编   者：[法]让-马克·莱内 编                   

绘   者：[法]西尔万·德尔藏 绘                          

 责  编：李悦

译   者：陈潇                                         

 字  数：105千

书   号：978-7-5411-7099-7                          

 页  数：96

出   版：四川文艺出版社                                

印  张：6

尺   寸：190毫米×260毫米                           

开  本：1/16

版   次：2025年2月第1版                          

 装  帧：平装

印   次：2025年2月第1次印刷                       

定  价：48.80元

内容简介

并不是拥有高超的画技才能创作漫画。本书从选择铅笔的型号和纸张的尺寸开始，带领读者一步步把分镜脚本的内容实现在画纸上。其中包括如何取景、安排页面布局、设计画格边框、处理光影、突出景深、增加动感、设计气泡、运用表意符号、摆放拟声词等。特别说明了画格内外的留白在调整叙事节奏、营造氛围、转场等方面的作用，并搭配丰富的实例，帮有志于此的读者实现自己的漫画梦。

编辑推荐

◎“漫画创作指南系列”完结篇，从世界观设定到铅笔稿，见证漫画作品的诞生

“漫画创作指南系列”共4册，按顺序分别为《幻想世界构建》《剧本写作》《分镜脚本制作》和 《页面绘制》，现在中文版都已上市。本系列均由法国知名漫画编剧、漫画教学工作者编写，由经验丰富的漫画画师绘制插图，并配合大量已出版的漫画作品中的实例和多位漫画家的访谈，图文并茂、内容专业。本系列以漫画初学者和漫画爱好者为目标读者，按顺序详细讲述了世界观设定、剧本写作、分镜脚本设计、页面铅笔稿绘制4个创作漫画的重要步骤，陪伴读者经历一本漫画从无到有的过程；同时介绍包括漫画出版业在内的整个漫画行业的运行方式，帮助读者知己知彼，为走入这个行业做好准备。

◎讲述各类漫画叙事工具的使用方法，帮你从一个绘者晋升为漫画创作者

为了画好漫画，除了画技还需要掌握许多技能。你要对取景、景深、画面构图的知识非常了解；还要处理好光影，懂得如何利用明暗效果区分景别；还要考虑到画面的阅读顺序、画格的排列形式，让每个画格能跟它前后的画格串联起来；此外还要安排好气泡的位置、拟声词的形状，以及格间空白的宽度。本书正是为此而生，教授漫画学徒们除了画技之外，创作漫画页面的各类必备知识。

◎与电影拍摄技术类比，为漫画建立镜头感

漫画有“纸面电影”的别称，讲究的是用分镜的形式叙事。因此本书在讲解漫画画格的取景、明暗、景深等内容时，结合了摄影、摄像中使用的手法，帮读者理解什么是漫画的镜头感，手把手教读者为画面建立电影般的视觉效果。

◎电脑建模、插入照片、运用留白，本书教你“不画”的方法

没有优秀的画技、缺少时间、想象不出复杂物品的结构，这些问题怎么解决？本书在教如何画的同时，也教如何“不画”或“少画”。软件、照相机、剪刀胶水可以很好地帮助我们构建和丰富画面，制造令人惊喜的效果。而留白更是一项大多漫画教材中不讲，却异常重要的技术，本书将带领读者了解它的妙用。

◎解决画面无法达到预期效果的烦恼，展示实用技巧，指明需要避开的雷区

当创作出的画面没有达到预期效果时，我们可以通过调整页面布局、修改取景方式、变换人物姿态、增减画面细节、强调光影对比、突出前后景深等手段进行修改，本书将这些手段一一道来，让读者遇到问题时有章可循。

媒体推荐

这个系列组成了一个完整的漫画创作课程，它尤其能帮漫画创作者避免一些容易犯的错误。但是注意，这套教材不是教人们怎么画画，而是教怎么安排页面，怎么用画面叙事。

—— 法国亚马逊读者评论

画漫画需要用到许多非绘画领域的工具。我们说过这本教材不是教你画画，我们希望教会你的，是如何用画面讲故事。

——让-马克•莱内

著者简介

让-马克•莱内（Jean-Marc Lainé），法国漫画编剧、编辑、散文家、翻译、教授，代表作有《公共城》《伟大的古人》《米奇环游世界》等。大学时期，莱内潜心研究漫画并发表论文，毕业后在多家出版社担任编辑，经常开设漫画讲座，不断深入自己的漫画理论研究。他多次主持漫画编剧工作坊，帮助更多人了解漫画、进入漫画行业。他参与编写了众多漫画教学书籍，与西尔万•德尔藏共同编著了“漫画创作指南”系列。

西尔万•德尔藏 （Sylvain Delzant），法国插画家、讽刺漫画家，现居美国波士顿。其笔下大鼻子、圆滚滚的漫画人物经常出现在漫画报刊上。精通讽刺漫画和搞笑漫画的他懂得用图像剖析漫画创作的不同步骤，将编者的文字更形象地展现在读者眼前。