目录

●序
第一章《上海市0—3岁婴幼儿发展要点与支持策略（试行稿）》概述
第一节 简要阐释
一、为什么要编写《要点与策略》解读？
二、《要点与策略》研制过程是怎样的？
三、《要点与策略》的结构有哪些特点？
四、编写《要点与策略》解读旨在传递怎样的育儿理念？
五、使用《要点与策略》“发展要点”“支持策略”时需要注意哪些问题？
第二节 案例分析
案例1：旋风小子成长记
案例2：玩水真开心
案例3：餐桌上的故事
案例4：沫沫增重记
案例5：请让我慢慢走近你
案例6：“特别”的爱给“特别”的你
第二章“动作与习惯”领域案例式解读
第一节 简要阐释
一、“动作和习惯”领域对婴幼儿发展的价值是什么？
二、“动作与习惯”领域的四个子领域是如何划分的？各子领域的发展要点包含哪些内容？
三、“动作与习惯”领域的发展要点是如何制定的？体现了哪些价值取向？
四、“动作与习惯”领域的支持策略体现了怎样的育儿理念？
五、“动作与习惯”领域提示我们在日常教养中需注意哪些事项？
第二节 案例分析
案例7：[0—3个月] 俯卧抬头
案例8：[3—6个月] 抓握玩具
案例9：[6—9个月] 爬爬乐
案例10：[9—12个月] 捏小物品
案例11：[12—18个月] 吃饭
案例12：[12—18个月] 搭积木
案例13：[12—18个月] 自己喝奶、扔纸尿裤
案例14：[18—24个月] 安全意识
案例15：[18—24个月] 玩球
案例16：[24—36个月] 走楼梯
案例17：[24—36个月] 睡眠
案例18：[24—36个月] 穿脱衣服和鞋子
第三章“情感与社会”领域案例式解读
第一节 简要阐释
一、“情感与社会”领域对婴幼儿发展的价值是什么？
二、“情感与社会”领域各子领域分别指向什么内容？
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