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本书在吸取国内外众多学者研究成果的基础上，积极学习领悟高职高专教育的真谛和发展趋势，遵照供应链管理基本思想和活动规律，从分析企业核心竞争力开始，按照工学结合的工作思路，设置了供应链构建、供应链合作伙伴选择、供应链绩效考核等十二个学习项目，每一个学习项目内有设置了若干个工作任务、每个工作任务内有若个知识要点，十二个学习项目构成了一个基于工作过程的完整课程体系。
本教材的每一个学习项目，以经典案例、讨论与思考、项目能力要求、学习任务与知识要点、课业作业为一个微循环完成一个典型工作任务，十二个典型工作任务结束后完成相关岗位的供应链学习领域。
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