长三角教育现代化典型案例100

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长三角教育现代化典型案例100

作者:长三角教育现代化监测评估中心编

定价:148

出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2025年05月01日

页数:452

装帧:平装

ISBN:9787576056938

本书为长三角教育现代化监测评估典型案例研究成果，紧扣一体化、高质量关键词，基于100篇优秀案例，全面展示上海、江苏、浙江、安徽教育现代化发展重点领域、重要环节、重大项目建设以及解决教育热点难点问题取得的突出成效，反映教育现代化高品质发展中的体制机制创新之举。优秀案例经省市教育主管部门筛选推荐、专家评审和编写组分类确定，具有权威性、典型性、创新性，可读性强。

●前言首届长三角教育现代化典型案例综述
篇章一学习者全面发展
案例1全程贯通式"国家实验室实验班"物理学拔尖创新人才培养模式探索与实践
案例2坚持铸魂育人着力建设"大思政课"整体试验区
案例3促进未成年人心理健康的协同育人典范——陶老师工作站年探索与实践
案例4教育现代化视域下的学生成长指导工作
案例5践行劳动教育，收获成长果实
案例6打造"金生"：以生为本推进人才培养改革的浙财新探索
案例7推进大中小学心理健康教育一体化发展的实践探索
案例8思政教育引领高职学生核心素养培育落地课程思政的实践探索
案例9传统文化视域下大学生生命教育的实践和探索
案例0阜阳市以实施美育熏陶行动为牵引聚力推动中小学美育工作高质量发展
案例1五育并举贯通四个课堂推进学生评价改革与成长护航
案例12"四化"浸润彰显美育育人"满天星"效应
案例13构建"4433"工作体系，打造新时代"三全育人"新格局
篇章二学校育人环境
案例14打造智能教育高地服务长三角教育数字化转型
案例15坚持深化内涵建设推进职教集团高质量发展
……

内容介绍

在长三角教育现代化监测评估领导小组办公室的协调推动下，沪苏浙皖教育行政部门协同联动，依托教育经济宏观政策研究院 “长三角教育现代化监测评估中心”，系统开展长三角教育现代化监测评估工作，科学分析长三角教育现代化发展水平、政策设计和制度创新成效以及改革发展经验。本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果，紧扣一体化、高质量关键词，集中呈现了“长三角教育现代化典型案例”，全面展示上海、江苏、浙江、安徽教育现代化发展重点领域、重要环节、重大项目建设以及解决教育热点难点问题取得的突出成效，反映教育现代化高品质发展中的体制机制创新之举。优秀案例经省市教育主管部门筛选推荐、专家评审和编写组分类确定，具有权威性、典型性、创新性，可读性强。

长三角教育现代化监测评估中心编

长三角教育现代化监测评估中心，设立在上海市教育科学研究院与华东师范大学共建的教育经济宏观政策研究院平台，负责推进长三角教育现代化监测评估各个环节研究，聚焦监测评估数据采集、整合、分析、展示与应用，创新监测评估方法与技术，组织研究力量撰写长三角教育现代化监测评估总报告和系列分报告、专题研究报告，服务党和国家有关决策部门，引领各级各类学校高质量发展。