内容介绍

《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷，本书为下卷，下卷主题是教师教育研究的本土与借鉴，主要涵盖乡村教师教育研究、国际教师教育比较研究、教师教育述评等内容。我国教师教育领域的研究一直经历着借鉴与本土化的过程，其中乡村教师的培养与发展最为典型。教育对于乡村振兴具有重大意义，乡村振兴的核心是人的振兴，而教育则是培养人才的重要事业，乡村教师是我国教育事业的基层建设者、教育政策的执行者，要实现乡村教育振兴，就要建设高质量的乡村教师队伍。三十多年间，有关乡村教师教育和乡村教师发展的研究逐渐走出一条中国特色的道路。

作者介绍

宋萑，京师特聘教授、博士生导师，国家重大人才工程青年学者，北京师范大学教育学部副部长，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心副主任。

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