第*章  一个新的开始
一、规范与要求一一做一名遵纪守法的教师
    (一)幼儿园的规章制度
    (二)幼儿园教师的权利与义务
    (三)幼儿的权利
    (四)幼儿园教师的礼仪规范
二、入职适应一一走出初入职盲区的秘诀
    (一)低调平和地面对自己
    (二)诚恳谦虚地面对他人
    (三)踏实勤奋地面对工作
    (四)宁静快乐地面对生活
三、适应幼儿园一一认识自己的工作场所
    (一)熟悉园内外环境
    (二)了解园所文化传承
四、平衡幼儿园内人际关系一一和谐生存的第*法宝
    (一)从学生到教师的角色转換
    (二)在幼儿园人际环境中生存
    (三)更快融入幼儿园生活
第二章  初进幼儿园
一、与幼儿交往一一生活在孩子中间
    (一)主动了解幼儿
    (二)让幼儿喜欢上你
    (三)与幼儿交谈
    (四)偏爱与“偏爱”
    (五)当幼儿听不懂或是“不听话”时
    (六)关注幼儿的特殊需要
二、家长工作一一幼儿园工作的重要一环
    (一)不可避免的家长工作
    (二)关注家长的需要
    (三)从容面对不同的家长
    (四)第*次开家长会
三、班*环境一一孩子的第三位教师
    (一)精心设计的班*环境
    (二)丰富多彩的墙面环境
    (三)把自然带进活动室
    (四)其他环境的创设
    (五)家园联系栏
四、案头工作一一笔头底下出结晶
  (一)安排各类计划
  (二)撰写集体活动教案
  (三)及时进行小结
  (四)观察幼儿进行记录
第三章 幼儿园里的一天
第四章 成为成熟的教师
后记