商品详情
书名:知识与技能:中国职业教育60年
定价:30.0
ISBN:9787308070157
作者:方展画
版次:1
出版时间:2009-09
内容提要:
本书对我国职业教育发展历史及现状进行系统的分析与疏理,先介绍起源(建国前),然后前功尽弃六十年职教发展分成个阶段(章),即建国后至“文革”结束、三中全会后到90年代初、至世纪之交、至2002年,至今,最后再就中国职业教育的成绩、问题及展望作一全面阐述。 本书在理论框架上体现“三主线五阶段”:“三主线”即不同历史时期有不同的价值诉求,文革前的主线是政治、世纪之交之前的主线是知识,当下的主线是职业,“五阶段”则是指建国后职业教育发展的五个不同阶段。这一分析框架是全新的。
作者简介:
中央教科所兼职教授、《教育研究》等国内多家教育刊物编委、全国九五、十五、十一五教育科学规划教育理论学科专家组成员。发表学术论文60余篇。已出版《教育科学论稿》等六部学术专著,并获教育部人文社会科学优秀成果奖三等奖一项。
在线试读:
定价:30.0
ISBN:9787308070157
作者:方展画
版次:1
出版时间:2009-09
内容提要:
本书对我国职业教育发展历史及现状进行系统的分析与疏理,先介绍起源(建国前),然后前功尽弃六十年职教发展分成个阶段(章),即建国后至“文革”结束、三中全会后到90年代初、至世纪之交、至2002年,至今,最后再就中国职业教育的成绩、问题及展望作一全面阐述。 本书在理论框架上体现“三主线五阶段”:“三主线”即不同历史时期有不同的价值诉求,文革前的主线是政治、世纪之交之前的主线是知识,当下的主线是职业,“五阶段”则是指建国后职业教育发展的五个不同阶段。这一分析框架是全新的。
作者简介:
中央教科所兼职教授、《教育研究》等国内多家教育刊物编委、全国九五、十五、十一五教育科学规划教育理论学科专家组成员。发表学术论文60余篇。已出版《教育科学论稿》等六部学术专著,并获教育部人文社会科学优秀成果奖三等奖一项。
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