书名：初中生记叙文大全-学霸作文
定价：28.0
ISBN：9787552295931
作者：刘敬余 主编
版次：1
出版时间：2018-10

内容提要：
《初中生记叙文大全》读一本好书，如交一个益友。本书精选200多篇初中生记叙文，按照青春成长、成功励志、情感体验、道德修养、生活哲理等主题分类，每个主题下又按照各自特点细分为若干类，这样的编排方式不但为学生提供了丰富的写作素材，也为学生查找提供了便利。书中所选文章，紧扣时代脉搏，贴合初中生生活，每篇文章中的夹批从写作方法、表达方式等方面点明作文的妙处，文后的名师点评为学生写好作文提供借鉴。另外书中还讲解了众多作文技巧，这些技巧深入浅出、举例精D、点评精辟，让你轻松写出精彩作文。 



目录：
D一章 　学霸有话说——我是这样写出高分记叙文的 一?在文章开头或结尾点明主题，使作文主题鲜明 002 二?为全文设置一条明确的线索，使文章条理清晰 004 三?写作时恰D使用修辞和描写等写作手法使文章生动 006 四?注意积累新素材，使作文有新鲜感 008 五?写文章时注意详略得D，使文章中心突出 010 六?采用多种结构，使文章结构新颖、中心段突出 012 D二章 名师有话说——记叙文写作提分技巧 一?主题鲜明、立意深刻的文章容易得高分 016 二?详略得D，主次分明使文章中心明确、重点突出 016 三?丰富的细节描写，使文章生动形象 017 四?情节曲折的文章才能吸引读者 018 五?文章感情真挚，引起读者共鸣 019 六?渲染环境，营造故事氛围，增强文章感染力 020

D一章 　学霸有话说——我是这样写出高分记叙文的
一?在文章开头或结尾点明主题，使作文主题鲜明 002
二?为全文设置一条明确的线索，使文章条理清晰 004
三?写作时恰D使用修辞和描写等写作手法使文章生动 006
四?注意积累新素材，使作文有新鲜感 008
五?写文章时注意详略得D，使文章中心突出 010
六?采用多种结构，使文章结构新颖、中心段突出 012
D二章 名师有话说——记叙文写作提分技巧
一?主题鲜明、立意深刻的文章容易得高分 016
二?详略得D，主次分明使文章中心明确、重点突出 016
三?丰富的细节描写，使文章生动形象 017
四?情节曲折的文章才能吸引读者 018
五?文章感情真挚，引起读者共鸣 019
六?渲染环境，营造故事氛围，增强文章感染力 020
D三章 语言精美的八篇满分作文
雨，蕴着浓浓的家乡情 022
有你相伴，我心怡然 024
哇，好香 025
闲对风光D自游 027
为我自己点赞 029
说说我自己 031
淡淡的墨香是我制胜的魔杖 033
看似寻常 035
D四章 构思、立意出彩的八篇满分作文
分享，为成长添一抹亮色 040
翅　膀 042
小城生活也诗意 044
迟了一分钟 046
从终点出发 048
宜居城市里的故事 050
深 处 052
快乐加减法 054
D五章 情感真挚的八篇满分作文
下次，你会做得更好 058
为我心中的那片海 059
成长路上，有你真好 061
这样的画面，让我流连 063
那份不一样的真情 065
那时花开 067
心泉叮咚 069
爱的叮嘱 071
D六章 名校初中生记叙文典藏
青春成长篇
浓浓亲情篇
校园风采篇
成功励志篇
品德修养篇
哲理思辨篇
社会人文篇
随笔感悟篇
索引一 初中生常考作文30题速查
索引二 记叙文写作常见20题速查
索引三 名言名句积累

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在线试读：
青春的滋味 王曼丽 青春，多么美丽的一段时期，却又伤感与迷茫。年轻的时代或许充满纯真与热情，但也常常使人细嚼着人生的滋味，或喜或悲。 3月16日 天气：雨 我的视力越来越差了，黑板上，曾经清晰可见的粉笔字也在摇头晃脑了。（运用拟人手法生动形象地写出了近视后，“我”看字模糊不清的状态，幽默诙谐。 【拟人修辞】）老师们亲切的面容也只能在我的记忆深处徘徊了。我努力地睁大眼睛，除了疲劳，我一无所获。曾经令我骄傲的视力，你J要这样走了吗？连你，也要弃我而去吗？ 眼前的景象模糊了，心里的疼痛却更清晰地凸显了。为了中考，我心力交瘁，明天，我还能装载信心扬帆起航吗？未来，我还能在这条路上坚持多久？潇潇细雨中，我孤D得如墙洞里的一只小病鼠，忧伤地望着前面的路。 3月19日 天气：阴 “闷太久了，出去走走吧，春天来了。”妈妈温柔地看着我。 “春天来了？” 我走了出来，却依然只看见阴沉的天直扑下来，似乎要把这SJ吞噬。几朵花孤单地挂在枝上，柔弱得经受不了一点风雨，小草倒是青翠，却只能任人践踏。 我轻轻地走在小草上，松开脚，它又努力地伸展，立起来了。（花与小草在风雨中的不同表现形成了鲜明对比，引发作者思考。【 对比修辞】）我是不是也是这样的一棵草呢？倔强地努力，倾心地坚持，Z终拥抱自己理想的蓝天？ 4月1日 天气：晴 YT，我随手翻阅中国古典诗词，不禁为“花中四君子”善待自己的品德所深深震撼！梅花是美的，它美在“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的傲霜斗雪；兰花是美的，它美在“此是幽贞一种花，不求闻达只烟霞”的寂寞与清幽；竹是美的，它美在“Z是虚心留劲节，久经风雨不知寒”的顽强；菊花是美的，它美在“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风”的坚守。而我呢？

青春的滋味
王曼丽
青春，多么美丽的一段时期，却又伤感与迷茫。年轻的时代或许充满纯真与热情，但也常常使人细嚼着人生的滋味，或喜或悲。
3月16日 天气：雨
我的视力越来越差了，黑板上，曾经清晰可见的粉笔字也在摇头晃脑了。（运用拟人手法生动形象地写出了近视后，“我”看字模糊不清的状态，幽默诙谐。 【拟人修辞】）老师们亲切的面容也只能在我的记忆深处徘徊了。我努力地睁大眼睛，除了疲劳，我一无所获。曾经令我骄傲的视力，你J要这样走了吗？连你，也要弃我而去吗？
眼前的景象模糊了，心里的疼痛却更清晰地凸显了。为了中考，我心力交瘁，明天，我还能装载信心扬帆起航吗？未来，我还能在这条路上坚持多久？潇潇细雨中，我孤D得如墙洞里的一只小病鼠，忧伤地望着前面的路。
3月19日 天气：阴
“闷太久了，出去走走吧，春天来了。”妈妈温柔地看着我。
“春天来了？”
我走了出来，却依然只看见阴沉的天直扑下来，似乎要把这SJ吞噬。几朵花孤单地挂在枝上，柔弱得经受不了一点风雨，小草倒是青翠，却只能任人践踏。
我轻轻地走在小草上，松开脚，它又努力地伸展，立起来了。（花与小草在风雨中的不同表现形成了鲜明对比，引发作者思考。【 对比修辞】）我是不是也是这样的一棵草呢？倔强地努力，倾心地坚持，Z终拥抱自己理想的蓝天？
4月1日 天气：晴
YT，我随手翻阅中国古典诗词，不禁为“花中四君子”善待自己的品德所深深震撼！梅花是美的，它美在“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的傲霜斗雪；兰花是美的，它美在“此是幽贞一种花，不求闻达只烟霞”的寂寞与清幽；竹是美的，它美在“Z是虚心留劲节，久经风雨不知寒”的顽强；菊花是美的，它美在“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风”的坚守。而我呢？
望着青春的日记，记忆的洪流决堤而出：曾多少次惨然失败而又义无反顾地站起来；曾多少次为海伦·凯勒、鲁滨孙坚忍不拔的精神感动得泪流满面而暗暗发誓……
我青春的乐章不J在对美好未来的追求中吗？
…… 

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