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书名：系统解剖学实验（第2版）
定价：52.0
ISBN：9787030533937
作者：李严兵，向宇燕
版次：1
出版时间：2017-07
内容提要：
本书是高等院校实验医学实验教学规划教材之一，为适应新世纪医学人才培养目标与发展的需要，遵循规划教材编写总体要求，根据系统解剖学实验教学的自身特点和实际情况，由具有多年教学经验的教师编写而成。全书分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器和神经系统五篇，实验内容以章或节为单元，按照实验目的与要求、实验难点、实验材料、注意事项、实验观察、课堂互动与提问六个环节进行编写。作为实验教材。本书具有较强实用性、科学性和启发性。
目录：
目录
第*篇 运动系统
第*章 骨学（1）
第*节 总论（1）
第二节 躯干骨（3）
第三节 四肢骨（8）
第四节 颅骨（13）
第二章 骨连结（20）
第*节 总论中轴骨连结（21）
第二节 四肢骨连结（24）
第三章 肌学（30）
第*节 总论（30）
第二节 头肌（30）
第三节 颈肌（33）
第四节 躯干肌（33）
第五节 上肢肌（37）
第六节 下肢肌（42）
第二篇 内脏学
第四章 消化系统（47）
第*节 口腔、咽、食管（48）
第二节 消化系统的腹腔部分（51）
第五章 呼吸系统胸膜纵隔（59）
第*节 呼吸系统（60）
第二节 胸膜（67）
第三节 纵隔（68）
第六章 泌尿系统（69）
第七章 男性生殖系统（74）
第八章 女性生殖系统会阴（79）
第九章 腹膜（84）
第三篇 脉管系统
第十章 心血管系统（87）
第*节 心（87）
第二节 动脉（93）
第三节 静脉及淋巴系统（100）
第四篇 感觉器
第十一章 视器（107）
第十二章 前庭蜗器（112）
第五篇 神经系统
第十三章 中枢神经系统（117）
第*节 脊髓（117）
第二节 脑干（120）
第三节 小脑间脑（123）
第四节 端脑（127）
第十四章 周围神经系统（132）
第*节 脊神经（133）
第二节 脑神经（141）
第三节 内脏神经（150）
第十五章 脑和脊髓的被膜（154）
第十六章 脑和脊髓的血管（157）
第十七章 传导通路（159）
第*节 感觉传导通路（159）
第二节 运动传导通路（162）
第十八章 内分泌系统（164）
第十九章 课堂讨论（166）
在线试读：
第*篇运动系统
运动系统由骨、骨连结、骨骼肌构成，占成人体重的60%。全身各骨借骨连结相连形成骨骼，构成人体的支架，以赋予人体基本形态、支持体重、保护内脏等。骨骼肌附着于骨，在神经系统的支配下有序的收缩和舒张，牵引骨产生运动。在运动过程中，骨起着杠杆作用，骨连结为运动枢纽，骨骼肌为运动的动力器官。本篇实验按骨、骨连结、骨骼肌三部分进行描述。
第*章骨学
第*节总论
【实验目的与要求】
（1）掌握骨的形态分类、骨的构造。
（2）了解骨的发生与生长、骨的化学成分与物理特征的关系。
【实验难点】
骺线。
【实验材料】
（1）整体骨架。 （4）纵剖开的幼儿长骨。
（2）纵剖开的长骨。 （5）经酸浸泡的骨。
（3）瓶装骨膜标本。 （6）经过煅烧的骨。
【注意事项】
（1）第*次上解剖学实验课时，应克服恐惧与怕脏的心理，用手直接拿取标本进行观察与学习。
（2）爱惜标本，轻拿轻放，不得损坏标本与模型，禁止将标本与模型带出实验室。
（3）注意实验室纪律，穿工作服，保持实验室的整洁与卫生；实验结束时应将标本与模型按原位摆放整齐。
（4）保持实验室安静，与同学交流时尽量小声，勿大声喧哗，不随意进出实验室，不随意进入其他班级的实验室。
【实验观察】
成人共有206块骨。根据所在部位可分为中轴骨和附肢（四肢）骨两大部分。中轴骨包括颅骨（23块）和躯干骨（51块）。躯干骨由24块椎骨、1块骶骨、1块尾骨、1块胸骨和24块肋骨组成。附肢骨包括上肢骨（64块）和下肢骨（62块）。每侧上肢骨包括上肢带骨（肩胛骨、锁骨各1块）和自由上肢骨（肱骨、尺骨、桡骨各1块，腕骨8块，掌骨5块，指骨14块）。每侧下肢骨包括下肢带骨（髋骨1块）与自由下肢骨（股骨、髌骨、胫骨、腓骨各1块，跗骨7块，跖骨5块，趾骨14块），对照教材中的全身骨骼图（图1）与骨架标本，初步掌握上述各骨在骨架中的位置。
图1全身骨骼前面观
骨的形态：可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四种类型。在骨架上找到位于上臂部的肱骨，以它作为长骨的代表进行观察。肱骨呈长圆柱形，两端膨大部分称为骺，中间细长部分称骨干（即“一体两端”）。骨干中部有一直径约1mm的孔通入骨内，名滋养孔，是血管进出骨的通道。长骨位于四肢，自由上、下肢骨中除了腕骨和跗骨是短骨外，其余骨均为长骨。找到位于手腕部位的腕骨（每侧8块）和位于足跟部的跗骨（每侧7块），它们均为短骨。位于胸前壁正中的胸骨和构成胸廓的肋骨都是扁骨，它们呈薄片状，共同围成人体的腔，有保护作用。构成脊柱的椎骨属于不规则骨。其他扁骨和不规则骨在学习具体骨时再进行观察。
在干的长骨纵剖面标本上观察（图2），可见骨干内有一大空腔叫骨髓腔，是长骨的特有结构。骨外层坚硬致密的骨质叫骨密质；内部的骨质呈海绵状，由许多小梁交织排列而成，小梁之间有许多间隙，叫骨松质。各类型骨的表面都有一层骨密质（其厚度因不同骨或同一骨的不同部位有很大差异），密质的深面为骨松质。在长骨，骨干的骨密质较厚，骨松质主要分布在骺端，而在短骨、扁骨和不规则骨，骨表面的骨密质很薄，而其内面的骨松质则非常多。在颅盖骨剖面上观察（图3），可见颅盖由两层骨密质、中间夹一层骨松质构成。外层骨密质叫外板，内层骨密质叫内板，中间的骨松质叫板障，其他部位的骨松质不用这种名词。
在湿的长骨标本上观察，骨的两端都有光滑且颜色较白的关节软骨，有些保存不好且陈旧的标本呈紫色。骨表面（关节软骨表面除外）都附有一层坚韧的膜即骨膜。在湿的成年长骨纵剖面标本上观察，可见髓腔内充满淡黄色的脂肪组织，叫黄骨髓。而骨松质的间隙内充满红骨髓，在未经药物固定的新鲜标本上呈红色。
在未成年的湿长骨纵剖面上观察，骨的两端有白色的软骨，其内有一团骨质，是未发育完全的骺，它与骨干之间的软骨叫骺软骨，能产生骨质，使骨增长。成年后骺软骨完全骨化形成骺线，在长骨纵剖面标本上，可以在相当于骺软骨的位置观察与辨认骺线。
观察酸浸骨，因骨内无机盐均已被酸溶解，只留下有机质，所以骨的外形没有变化，质地却变得很柔软，可任意弯曲，甚至打结。
观察煅烧骨，骨的有机质均已被烧毁，只留下无机盐，骨的外形未变，但质地却变得硬而脆，可取一小块捏碎，感觉其脆性。
【课堂互动与提问】
（1）为什么老年人易于骨折？而青少年因坐立姿势不正确而容易出现驼背、脊柱侧弯等畸形？
（2）触摸自己身体上的骨，弄清楚它们的名称，属于何种类型？
（3）猪腿骨和脊柱骨哪一种更有营养？为什么？
（陈胜华）
第二节躯干骨
【实验目的与要求】
（1）掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的主要形态特征。
（2）掌握肋骨的一般形态结构。
（3）掌握胸骨的形态结构与分部。
（4）掌握躯干骨的骨性标志。
【实验难点】
（1）椎骨上下切迹、椎间孔、骶骨岬、骶角。
（2）胸骨角、肋角、肋沟、前斜角肌结节、锁骨下动脉沟和锁骨下静脉沟。
【实验材料】
（1）各部椎骨。
（2）骶骨、尾骨。
（3）胸骨。
（4）普通肋骨。
（5）第*肋骨。
【注意事项】
（1）克服恐惧心理。
（2）爱护标本。
【实验观察】
躯干骨包括椎骨、胸骨和肋骨。
一、椎骨
幼年时，椎骨（vertebrae）共33块，即颈椎7块，胸椎12块，腰椎5块，骶椎5块，尾椎4块。成人5块骶椎融合为一块骶骨，4块尾椎融合成一块尾骨。
（一）观察椎骨的一般形态
取一块离体椎骨标本，按解剖方位摆好观察。
椎骨是不规则骨，分为两个部分。位于前方呈圆柱体的部分叫椎体，其余部分统称椎弓，位于后方。椎体与椎弓围成一孔，叫椎孔。所有的椎孔连接起来则为一长管，叫椎管。椎弓连于椎体的部分叫椎弓根。两侧的椎弓根后端之间，构成椎孔后壁的部分叫椎弓板，左、右各一，在中线处融合。
从侧面看，椎弓根下方有一凹陷叫椎下切迹，上方有椎上切迹，但不如椎下切迹明显。取两个同类型、大小相近的椎骨，按互相连结关系连起来，从侧面看，上一椎骨的椎下切迹与下一椎骨的椎上切迹合成一孔，叫椎间孔。注意切勿与椎孔相混淆。
现在观察椎弓上的突起（共7个）。由椎弓后面正中伸向后方或后下方的突起叫棘突，向两侧伸出的一对突起叫横突，向上和向下各伸出一对突起，分别叫上关节突和下关节突。后者不如前者明显。上下关节突都有关节面。
（二）观察各部椎骨的主要特征
1.颈椎（cervical vertebrae）
（1）颈椎的主要特征：找到在横突基部有圆孔的椎骨，这是颈椎（图4）。横突基部的圆孔叫横突孔，这是颈椎区别于其他椎骨的主要特征。观察颈椎的椎体，它较小，横断面呈椭圆形。椎孔较大，呈三角形。第2～6颈椎的棘突较短、末端分叉。第7颈椎的棘突较长，末端不分叉。第6颈椎横突末端的前部较大，叫颈动脉结节。
图4颈椎（上面观）
（2）特殊颈椎：
1）第1颈椎，又叫寰椎（图5）。找到寰椎进行观察，它呈环形，中间有椎孔，孔两侧的部分叫侧块，其外侧有横突和横突孔。侧块的上、下面都有关节面，其中位于侧块下面呈圆形而平的关节面叫下关节面，上关节面呈椭圆形。连接左右侧块的两个弓状结构叫前弓和后弓。前弓较短，后面正中的关节面叫齿突凹。后弓较长。综上所述，寰椎既无椎体，也无棘突和关节突。
图5寰椎（上面观）
2）找到第2颈椎（即枢椎）（图6）。椎体向上伸出的突起叫齿突，与寰椎的齿突凹相关节。齿突两侧的关节面叫上关节面，与寰椎下关节面相连接。棘突粗大，末端分叉。
图6枢椎（后面观）
3）第7颈椎棘突较长，在颈后部中线上往往形成明显的体表隆起，故又叫隆椎。有的隆椎没有横突孔。
2.胸椎（thoracic vertebrae）胸椎具有所有椎骨的一般形态结构。椎骨中只有胸椎与肋相连，此处形成的结构是胸椎特有的。从椎体侧面观察有与肋头相关节的半圆形浅凹，称肋凹。上、下各一，分别叫上肋凹和下肋凹。横突伸向后外侧，末端圆钝，前面有关节面，叫横突肋凹。
胸椎棘突长，伸向后下方，呈叠瓦状排列。关节突上的关节面呈冠状位。椎孔呈圆形。
3.腰椎（lumbar vertebrae）找到一个腰椎进行观察。其特点是椎体大，椎孔大，椎体横切面呈肾形，棘突呈板状；水平伸向后。
4.骶骨（sacrum）找到骶骨进行观察，此骨略呈三角形（图7，图8）。尖向下，叫骶骨尖。底朝上，叫骶骨底，前面平坦略凹，叫盆面，后面粗糙隆凸叫背面。骶骨底中部的前缘向前突，叫岬。盆面有四对骶前孔，背面有四对骶后孔，均通入骶管。骶管为骶骨的纵行管，是椎管的下段，其下口在骶骨尖背侧面，叫骶管裂孔，该孔两侧向下的突起叫骶角。背侧面的中线上有一纵行隆起，叫骶正中嵴，由骶椎棘突融合而成。骶骨侧部的上份有耳形的关节面，叫耳状面，表面凹凸不平。在耳状面的后上方，骨面更为粗糙和高低不平，叫骶粗隆。
图7骶骨（前面观）
图8骶骨（后面观）
5.尾骨（coccyx）在成人，4个退化的尾椎融合成一个尾骨。由于标本中尾骨多已腐烂消失，故请对照教材尾骨图观察。在体内，它位于骶骨下方。课后摸清它的位置。
二、肋
肋（costa）是由肋骨和肋软骨组成。我们使用的干骨标本，附在骨表面的软组织和软骨均已腐烂消失，仅能观察肋骨部分（图9）。
定价：52.0
ISBN：9787030533937
作者：李严兵，向宇燕
版次：1
出版时间：2017-07
内容提要：
本书是高等院校实验医学实验教学规划教材之一，为适应新世纪医学人才培养目标与发展的需要，遵循规划教材编写总体要求，根据系统解剖学实验教学的自身特点和实际情况，由具有多年教学经验的教师编写而成。全书分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器和神经系统五篇，实验内容以章或节为单元，按照实验目的与要求、实验难点、实验材料、注意事项、实验观察、课堂互动与提问六个环节进行编写。作为实验教材。本书具有较强实用性、科学性和启发性。
目录：
目录
第*篇 运动系统
第*章 骨学（1）
第*节 总论（1）
第二节 躯干骨（3）
第三节 四肢骨（8）
第四节 颅骨（13）
第二章 骨连结（20）
第*节 总论中轴骨连结（21）
第二节 四肢骨连结（24）
第三章 肌学（30）
第*节 总论（30）
第二节 头肌（30）
第三节 颈肌（33）
第四节 躯干肌（33）
第五节 上肢肌（37）
第六节 下肢肌（42）
第二篇 内脏学
第四章 消化系统（47）
第*节 口腔、咽、食管（48）
第二节 消化系统的腹腔部分（51）
第五章 呼吸系统胸膜纵隔（59）
第*节 呼吸系统（60）
第二节 胸膜（67）
第三节 纵隔（68）
第六章 泌尿系统（69）
第七章 男性生殖系统（74）
第八章 女性生殖系统会阴（79）
第九章 腹膜（84）
第三篇 脉管系统
第十章 心血管系统（87）
第*节 心（87）
第二节 动脉（93）
第三节 静脉及淋巴系统（100）
第四篇 感觉器
第十一章 视器（107）
第十二章 前庭蜗器（112）
第五篇 神经系统
第十三章 中枢神经系统（117）
第*节 脊髓（117）
第二节 脑干（120）
第三节 小脑间脑（123）
第四节 端脑（127）
第十四章 周围神经系统（132）
第*节 脊神经（133）
第二节 脑神经（141）
第三节 内脏神经（150）
第十五章 脑和脊髓的被膜（154）
第十六章 脑和脊髓的血管（157）
第十七章 传导通路（159）
第*节 感觉传导通路（159）
第二节 运动传导通路（162）
第十八章 内分泌系统（164）
第十九章 课堂讨论（166）
在线试读：
第*篇运动系统
运动系统由骨、骨连结、骨骼肌构成，占成人体重的60%。全身各骨借骨连结相连形成骨骼，构成人体的支架，以赋予人体基本形态、支持体重、保护内脏等。骨骼肌附着于骨，在神经系统的支配下有序的收缩和舒张，牵引骨产生运动。在运动过程中，骨起着杠杆作用，骨连结为运动枢纽，骨骼肌为运动的动力器官。本篇实验按骨、骨连结、骨骼肌三部分进行描述。
第*章骨学
第*节总论
【实验目的与要求】
（1）掌握骨的形态分类、骨的构造。
（2）了解骨的发生与生长、骨的化学成分与物理特征的关系。
【实验难点】
骺线。
【实验材料】
（1）整体骨架。 （4）纵剖开的幼儿长骨。
（2）纵剖开的长骨。 （5）经酸浸泡的骨。
（3）瓶装骨膜标本。 （6）经过煅烧的骨。
【注意事项】
（1）第*次上解剖学实验课时，应克服恐惧与怕脏的心理，用手直接拿取标本进行观察与学习。
（2）爱惜标本，轻拿轻放，不得损坏标本与模型，禁止将标本与模型带出实验室。
（3）注意实验室纪律，穿工作服，保持实验室的整洁与卫生；实验结束时应将标本与模型按原位摆放整齐。
（4）保持实验室安静，与同学交流时尽量小声，勿大声喧哗，不随意进出实验室，不随意进入其他班级的实验室。
【实验观察】
成人共有206块骨。根据所在部位可分为中轴骨和附肢（四肢）骨两大部分。中轴骨包括颅骨（23块）和躯干骨（51块）。躯干骨由24块椎骨、1块骶骨、1块尾骨、1块胸骨和24块肋骨组成。附肢骨包括上肢骨（64块）和下肢骨（62块）。每侧上肢骨包括上肢带骨（肩胛骨、锁骨各1块）和自由上肢骨（肱骨、尺骨、桡骨各1块，腕骨8块，掌骨5块，指骨14块）。每侧下肢骨包括下肢带骨（髋骨1块）与自由下肢骨（股骨、髌骨、胫骨、腓骨各1块，跗骨7块，跖骨5块，趾骨14块），对照教材中的全身骨骼图（图1）与骨架标本，初步掌握上述各骨在骨架中的位置。
图1全身骨骼前面观
骨的形态：可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四种类型。在骨架上找到位于上臂部的肱骨，以它作为长骨的代表进行观察。肱骨呈长圆柱形，两端膨大部分称为骺，中间细长部分称骨干（即“一体两端”）。骨干中部有一直径约1mm的孔通入骨内，名滋养孔，是血管进出骨的通道。长骨位于四肢，自由上、下肢骨中除了腕骨和跗骨是短骨外，其余骨均为长骨。找到位于手腕部位的腕骨（每侧8块）和位于足跟部的跗骨（每侧7块），它们均为短骨。位于胸前壁正中的胸骨和构成胸廓的肋骨都是扁骨，它们呈薄片状，共同围成人体的腔，有保护作用。构成脊柱的椎骨属于不规则骨。其他扁骨和不规则骨在学习具体骨时再进行观察。
在干的长骨纵剖面标本上观察（图2），可见骨干内有一大空腔叫骨髓腔，是长骨的特有结构。骨外层坚硬致密的骨质叫骨密质；内部的骨质呈海绵状，由许多小梁交织排列而成，小梁之间有许多间隙，叫骨松质。各类型骨的表面都有一层骨密质（其厚度因不同骨或同一骨的不同部位有很大差异），密质的深面为骨松质。在长骨，骨干的骨密质较厚，骨松质主要分布在骺端，而在短骨、扁骨和不规则骨，骨表面的骨密质很薄，而其内面的骨松质则非常多。在颅盖骨剖面上观察（图3），可见颅盖由两层骨密质、中间夹一层骨松质构成。外层骨密质叫外板，内层骨密质叫内板，中间的骨松质叫板障，其他部位的骨松质不用这种名词。
在湿的长骨标本上观察，骨的两端都有光滑且颜色较白的关节软骨，有些保存不好且陈旧的标本呈紫色。骨表面（关节软骨表面除外）都附有一层坚韧的膜即骨膜。在湿的成年长骨纵剖面标本上观察，可见髓腔内充满淡黄色的脂肪组织，叫黄骨髓。而骨松质的间隙内充满红骨髓，在未经药物固定的新鲜标本上呈红色。
在未成年的湿长骨纵剖面上观察，骨的两端有白色的软骨，其内有一团骨质，是未发育完全的骺，它与骨干之间的软骨叫骺软骨，能产生骨质，使骨增长。成年后骺软骨完全骨化形成骺线，在长骨纵剖面标本上，可以在相当于骺软骨的位置观察与辨认骺线。
观察酸浸骨，因骨内无机盐均已被酸溶解，只留下有机质，所以骨的外形没有变化，质地却变得很柔软，可任意弯曲，甚至打结。
观察煅烧骨，骨的有机质均已被烧毁，只留下无机盐，骨的外形未变，但质地却变得硬而脆，可取一小块捏碎，感觉其脆性。
【课堂互动与提问】
（1）为什么老年人易于骨折？而青少年因坐立姿势不正确而容易出现驼背、脊柱侧弯等畸形？
（2）触摸自己身体上的骨，弄清楚它们的名称，属于何种类型？
（3）猪腿骨和脊柱骨哪一种更有营养？为什么？
（陈胜华）
第二节躯干骨
【实验目的与要求】
（1）掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的主要形态特征。
（2）掌握肋骨的一般形态结构。
（3）掌握胸骨的形态结构与分部。
（4）掌握躯干骨的骨性标志。
【实验难点】
（1）椎骨上下切迹、椎间孔、骶骨岬、骶角。
（2）胸骨角、肋角、肋沟、前斜角肌结节、锁骨下动脉沟和锁骨下静脉沟。
【实验材料】
（1）各部椎骨。
（2）骶骨、尾骨。
（3）胸骨。
（4）普通肋骨。
（5）第*肋骨。
【注意事项】
（1）克服恐惧心理。
（2）爱护标本。
【实验观察】
躯干骨包括椎骨、胸骨和肋骨。
一、椎骨
幼年时，椎骨（vertebrae）共33块，即颈椎7块，胸椎12块，腰椎5块，骶椎5块，尾椎4块。成人5块骶椎融合为一块骶骨，4块尾椎融合成一块尾骨。
（一）观察椎骨的一般形态
取一块离体椎骨标本，按解剖方位摆好观察。
椎骨是不规则骨，分为两个部分。位于前方呈圆柱体的部分叫椎体，其余部分统称椎弓，位于后方。椎体与椎弓围成一孔，叫椎孔。所有的椎孔连接起来则为一长管，叫椎管。椎弓连于椎体的部分叫椎弓根。两侧的椎弓根后端之间，构成椎孔后壁的部分叫椎弓板，左、右各一，在中线处融合。
从侧面看，椎弓根下方有一凹陷叫椎下切迹，上方有椎上切迹，但不如椎下切迹明显。取两个同类型、大小相近的椎骨，按互相连结关系连起来，从侧面看，上一椎骨的椎下切迹与下一椎骨的椎上切迹合成一孔，叫椎间孔。注意切勿与椎孔相混淆。
现在观察椎弓上的突起（共7个）。由椎弓后面正中伸向后方或后下方的突起叫棘突，向两侧伸出的一对突起叫横突，向上和向下各伸出一对突起，分别叫上关节突和下关节突。后者不如前者明显。上下关节突都有关节面。
（二）观察各部椎骨的主要特征
1.颈椎（cervical vertebrae）
（1）颈椎的主要特征：找到在横突基部有圆孔的椎骨，这是颈椎（图4）。横突基部的圆孔叫横突孔，这是颈椎区别于其他椎骨的主要特征。观察颈椎的椎体，它较小，横断面呈椭圆形。椎孔较大，呈三角形。第2～6颈椎的棘突较短、末端分叉。第7颈椎的棘突较长，末端不分叉。第6颈椎横突末端的前部较大，叫颈动脉结节。
图4颈椎（上面观）
（2）特殊颈椎：
1）第1颈椎，又叫寰椎（图5）。找到寰椎进行观察，它呈环形，中间有椎孔，孔两侧的部分叫侧块，其外侧有横突和横突孔。侧块的上、下面都有关节面，其中位于侧块下面呈圆形而平的关节面叫下关节面，上关节面呈椭圆形。连接左右侧块的两个弓状结构叫前弓和后弓。前弓较短，后面正中的关节面叫齿突凹。后弓较长。综上所述，寰椎既无椎体，也无棘突和关节突。
图5寰椎（上面观）
2）找到第2颈椎（即枢椎）（图6）。椎体向上伸出的突起叫齿突，与寰椎的齿突凹相关节。齿突两侧的关节面叫上关节面，与寰椎下关节面相连接。棘突粗大，末端分叉。
图6枢椎（后面观）
3）第7颈椎棘突较长，在颈后部中线上往往形成明显的体表隆起，故又叫隆椎。有的隆椎没有横突孔。
2.胸椎（thoracic vertebrae）胸椎具有所有椎骨的一般形态结构。椎骨中只有胸椎与肋相连，此处形成的结构是胸椎特有的。从椎体侧面观察有与肋头相关节的半圆形浅凹，称肋凹。上、下各一，分别叫上肋凹和下肋凹。横突伸向后外侧，末端圆钝，前面有关节面，叫横突肋凹。
胸椎棘突长，伸向后下方，呈叠瓦状排列。关节突上的关节面呈冠状位。椎孔呈圆形。
3.腰椎（lumbar vertebrae）找到一个腰椎进行观察。其特点是椎体大，椎孔大，椎体横切面呈肾形，棘突呈板状；水平伸向后。
4.骶骨（sacrum）找到骶骨进行观察，此骨略呈三角形（图7，图8）。尖向下，叫骶骨尖。底朝上，叫骶骨底，前面平坦略凹，叫盆面，后面粗糙隆凸叫背面。骶骨底中部的前缘向前突，叫岬。盆面有四对骶前孔，背面有四对骶后孔，均通入骶管。骶管为骶骨的纵行管，是椎管的下段，其下口在骶骨尖背侧面，叫骶管裂孔，该孔两侧向下的突起叫骶角。背侧面的中线上有一纵行隆起，叫骶正中嵴，由骶椎棘突融合而成。骶骨侧部的上份有耳形的关节面，叫耳状面，表面凹凸不平。在耳状面的后上方，骨面更为粗糙和高低不平，叫骶粗隆。
图7骶骨（前面观）
图8骶骨（后面观）
5.尾骨（coccyx）在成人，4个退化的尾椎融合成一个尾骨。由于标本中尾骨多已腐烂消失，故请对照教材尾骨图观察。在体内，它位于骶骨下方。课后摸清它的位置。
二、肋
肋（costa）是由肋骨和肋软骨组成。我们使用的干骨标本，附在骨表面的软组织和软骨均已腐烂消失，仅能观察肋骨部分（图9）。