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《为素养而教:深度学习的实施策略》

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凤凰教师

       专业拔节丛书   

       你是不是面对成长的高原企图继续登攀而感到力不从心?你是不是朝思暮想从普通 向优秀蝶变而觉得束手无策?如此,凤凰教师专业拔节丛书将会给您送上飞翔的翅膀、攀登的阶梯。 

  怎样提炼自己的教学主张?怎样备课、磨课设计好课?怎样引领学生走向深度学 习?怎样做到教、研、写一体化?江苏省教育学会荣誉会长杨九俊先生领衔黄伟、薛法根、孙双金、冯卫东、孙朝仁等一线教育专家为您支招,帮您克服成长的烦恼,实现专业拔节。

  这套丛书没有空洞的理论阐述,而是聚焦教师专业成长中的真问题,用理论与实践 相结合的叙述方式,给您提供可资借鉴的实用方法和对策。

       本丛书特别适合作为各类名师培育工程、名师工作室参考用书。欢迎整套订购,也可分册购买。

       集体订购请联系:

周老师 025-83658642

       如需开发票请备注税号信息


       《为素养而教:深度学习的实施策略》基于“为素养而教”的前沿 教育思想,从理论层面,阐述深度学习的概念、研究实践的价值、实现的一般策略;从教学实践层面对深度学习的表征进行了阐释,从引导、 思考、参与、效能四个维度具体分析了深度学习实现的教学策略,并结合语文、数学、科学等具体学科进行了解读。

       孙双金,南京市北京东路小学校长。正高级教师,特级教师,国务院特殊津贴专家。南京师范大学兼职博士生导师,江苏省人民教育家培养工程导师,全国青少年研究会副会长,江苏小语会学术委员会主任。


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