读者对象

非零起点大学日语学习者

编辑推荐

《新一代大学日语》以可持续发展为中心的日语教育为编写理念，实现工具性和人文性的有机统一。本系列教材强调日本語で学ぼう，注重培养学习者的日语综合能力及核心素养。

教材特色

① 内容具有思想性、时代性、前瞻性

② 教材设计注重阶梯性、整体性、实操性

③ 任务设计具有层次性、多样性、挑战性

④ 语言学习注重实用性、体系性、科学性

内容简介

《新一代大学日语第一册》教材是由中日两国从事日语教学与研究的专家学者通力合作开发的大学日语教材。该教材依据《大学日语教学指南(2020版)》(以下称《指南》)《大学日语课程教学要求》《大学日语四、六级考试大纲》编写而成，适用于高等教育非零起点的大学日语学习者。第一册覆盖《指南》中“提高目标”的全部语言知识点，《指南》指出，大学日语课程的性质为高校通识教育，兼具工具性和人文性，在教材编写等环节尤其要重视丰富人文内涵，实现工具性和人文性的有机统一。根据《指南》要求，本教材以提升大学生的认知发展水平和日语综合能力为目标开展了设计与编写。本教材以“持続可能性日本語教育(以可持续发展为中心思想的日语教育)”为编写理念，注重同步发展学习者的语言能力与思维能力，旨在帮助学习者提升日语综合能力的同时，培养个人可持续发展能力。

《新一代大学日语第一册同步练习册》为《新一代大学日语第一册》的配套练习册。本练习册依据《大学日语教学指南(2021版)》(以下称《指南》)《大学日语课程教学要求》《大学日语四、六级考试大纲》编写而成。由于大学日语课时有限，为了帮助学习者夯实语言基础、巩固学习效果、提升自主学习的意识，《新一代大学日语（第一册）》编写团队结合主教材学习内容编写了练习册。

本练习册包含教材（共12课）的单课练习和4个单元测验。单课练习由词汇练习、语法练习、翻译练习、作文练习组成，单元测验由听力、词汇、语法、阅读、造句五大模块组成。单元测验的题型对接大学日语四级考试。

目录（有则必填）

第１単元　衣

第１ 課 若者のファッション意識

第２ 課 ファストファッション  

第３ 課 ファッションのシェアリングエコノミー 

第１単元のまとめ 

第２単元　食

第４ 課 日本人の食生活の変化 

第５ 課 コンビニエンスストアの食品ロス 

第６ 課 食品ロス解決の取り組みの再考 

第２単元のまとめ 

第３単元　住

第７ 課 寮生活 

第８ 課 住まいは権利 

第９ 課 持続可能な町 

第３単元のまとめ 

第４単元　廃棄物

第 10 課 ゴミと過剰包装 

第 11 課 便利でもNO！プラスチック製品 

第 12 課 ゼロエミッションに向けた取り組み . 

第４単元のまとめ 

作者简介（有则必填）

杨峻，北京语言大学教授、应用语言学博士、博士生导师，东方语言文化学院院长。现任教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员。研究方向：日语教育。曾主持、参与多项国家级、省部级课题研究，出版专著2部，教材1部，在国内外核心期刊发表文章20余篇，在中国大学MOOC平台开设慕课1门。研究成果曾获北京市教育科学研究优秀成果奖三等奖。

赵华敏， 北京大学外国语学院教授、博士生导师。现任教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、大学日语四、六级考试命题组长。研究方向：语用学、日本语学、日语教育。曾主持和参与“中日语言行为对比研究”等多项研究。主编、参编国家规划日语教材40余册。获“北京市教育教学成果（高等教育）二等奖”“北京市高等教育精品教材”“2018年国家级教学成果二等奖”等，在国内外刊物上发表学术论文50余篇。

冈崎眸（Okazaki Hitomi），御茶水女子大学名誉教授，城西大学国际大学客座教授。毕业于美国密西根大学，语言学博士，博士生导师。研究方向为日语教学、教师成长、青少年日语教育。提出了「母語・日本語・教科学習相互育成モデル」「持続可能性日本語教育」教育理论，创建了「共生日本語教育実習」日语教学实习模式。曾出版专著『日本語教育の実習：理論と実践』『日本語教育における学習の分析とデザインー言語習得過程の視点から見た日本語教育ー』，发表过多篇具有影响力的文章。

单文垠，北京语言大学日语系副教授，博士，硕士生导师。研究方向为日语语言学、语用学、对比语言学。长期从事专业日语教学工作，主要担任本科生日语精读以及研究生日语语用学概论等课程。曾获得“北京高校优质本科课程(重点)”以及“北京高等学校优秀专业课主讲教师”认定、北京语言大学“教学名师”称号、北京语言大学优秀教学奖一等奖等多项教学奖励与称号。

文摘

前言

 本书为《新一代大学日语第一册》的配套练习册，依据《大学日语教学指南（2021版）》（以下称《指南》）《大学日语课程教学要求》《大学日语四、六级考试大纲（2011年版）》编写而成。由于大学日语课时有限，为了帮助学习者夯实语言基础、增强自主学习意识，《新一代大学日语第一册》编写团队结合主教材学习内容编写了本练习册。

《新一代大学日语第一册同步练习册》包含12课单课练习和4个单元测试。单课练习由「語彙練習」「文法練習」「翻訳練習」「作文の練習」组成，「テスト」参照大学日语四级考试的题型，由「聴解セクション」「文字と語彙セクション」「文法セクション」「読解セクション」「記述問題セクション」五大模块组成。

本练习册的编写特点：

1． 遵循学习规律，题型设计由易到难，循序渐进，难度逐步提升。

2． 注重基础知识的强化训练，词汇练习和语法练习的题型丰富，可帮助学习者全面复习所学知识。 

3． 注重语言知识的综合训练，通过听力、阅读、翻译、写作等题型，锻炼学习者的语言综合运用能力。

4． 注重与教材内容相结合，部分练习题内容与教材内容密切相关，有利于学习者梳理和反思所学知识。

为了更好地发挥本练习册的作用，我们在编写过程中进行了反复推敲、多次修改，但由于水平有限，不足之处在所难免，希望诸位同仁和学习者批评指正。

《新一代大学日语》编写组

2022年6月