西方儿童文学的中国化，即西方儿童文学经典在被选择、被译介、被改写等传播流程中经由中国文化过滤后发生的一种更为深层的变异过程。本书在西学东渐、文学转型的多维视野中，以历时性方法和典型个案研究深入阐述，探讨西方儿童文学中国化之于中国儿童文学经典品性建构的意义，理性检视其得失利弊。西方儿童文学的中国化研究是一个兼具现实关怀与理论意义的话题，能为儿童文学史的书写提供别样的视野和方法。 

胡丽娜，女，浙江金华人。2010年毕业于四川大学，获文学博士学位。浙江师范大学人文学院副研究员，入选浙江省“之江青年社科学者”。主要从事儿童文学、比较文学、传媒文化研究。先后主持国家社科基金项目2项、中国博士后科学基金面上一等资助项目1项、浙江省哲社规划项目3项。出版有《大众传媒视阈下中国当代儿童文学转型研究》《返观与重构》，在《光明日报》《文艺争鸣》《当代文坛》《中国出版》等刊物上发表论文50余篇，多篇为人大复印资料全文转载。