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本书主要向青少年讲述从1900年圆箓发现藏经洞，到英法美日俄等国的掠夺者陆续到敦煌盗取宝物，再到我国敦煌学者促成文献公布的曲折历程。希望通过这些故事使青少年认识历史发展的曲折，明白个人际遇、学术发展与祖国的命运息息相关，树立爱国情怀，坚定报效祖国的决心。
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本书主要向青少年讲述从1900年圆箓发现藏经洞，到英法美日俄等国的掠夺者陆续到敦煌盗取宝物，再到我国敦煌学者促成文献公布的曲折历程。希望通过这些故事使青少年认识历史发展的曲折，明白个人际遇、学术发展与祖国的命运息息相关，树立爱国情怀，坚定报效祖国的决心。
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