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台湾的启蒙英语课怎么上?
一起走访台湾幼儿园的英语第一课
跟着李宗玥老师走访台湾各类型启蒙英语教育
李老师常常说,台湾最好看就是人。台湾的教育造就什么样子的人?为什么人成了最好看的一道风景线?让我们跟着李老师台湾教育走透透。
深挖台湾不同的英语教育,深度学习台湾启蒙教育,了解、参访、分析各类型启蒙英语教育系统。
Wow!原来台湾的启蒙教育有这么多不同的系统、不同的教育载体。
大家都知道孩子的学习习惯、学习成效,跟家长的配合度有关系,身为老师,我们都希望家长能够配合学校的课程。
Q: 台湾的幼儿园是如何让家带动家长的学习气氛?
Q: 台湾的幼儿园是如何让家长也能够享受英语的学习?
我们跟着李宗玥老师一起去看看~~~
台湾幼儿园孩子的一天
英语融入幼儿园课程实验专业经验成果集
「融入式」英语教学是台湾特有的双语教学名称。「融入式」意旨“integrated”,也就是在既有的课程中纳入英语。「融入式」英语教学,和经常听到的「沈浸式」英语教学,意思截然不同。「沈浸式」意旨“immersed”,就是将学习者直接浸泡在目标语言的语境中学习。此计划实验逐步将英语融入既有的幼教课程中,不希望幼儿被泡在英语的环境中,自行“sink or swim”。
英语融入幼儿园课程实验专业经验内页图
有意义、真实的,互动沟通、与行动相连结,往往能吸引幼儿的兴趣,增加其学习的欲望。英语的儿歌、手指谣、体能和律动,和语言教学策略的TPR(Total Physical Response 即「完全肢体回应教学法」)呼应。同时,具备押韵、重复词句、预测性强的绘本,透过其丰富的图像线索,与幼儿生活链结,形成意义。
相信许多老师或校长,都有想出国读书、参加研讨会的想法。想去体验不同的文化、得到不同的教育方式,获得更多优质教学资源的同时,却又对动辄一年几十万的学生望而生畏,您不禁想,有没有一个学费承担的起但又可以观摩到各类型教育体系的优质教育课程呢?
跟着ATM English由李宗玥老师带领各方教育者进入各大学校体系听到、看到、了解到最正统、最全面的台湾英语启蒙教育,一起来加入吧!
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为什么要学习各类启蒙教育系统?
早教中心、培训机构、私立学校、公立学校、国际学校、特色学校,这些名称耳熟能详,但实质意义似懂非懂?
除了英语教学,台湾英语课堂如何促进文化学习与国际了解?
教学、研学、办学,您是否想过未来教育的职业规划?
收到家长相关教育问题,不知所措一问三不知?
俗话说:秀才不出门,能知天下事
李宗玥启蒙教育英语营手把手带您观世界,此时此刻提升自我专业及技能
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台湾启蒙英语教育课程大纲
课程将由八种主题、八种教育载体,每个主题由三小节课程组成
第一节:教育系统总概览
每个主题第一节课程由李宗玥老师初步讲解分享特色、教学方法、实战经验
第二节:受访学校特色
走进学校观摩、参观老师、学生、家长如何有效的共同运作
第三节:学校创办人经验、心得分享
创办人成功经验分享,老师不踩坑
课程课时:8个主题,每个主题3课时,一共24课时
课程时长:20-45分钟
课程有效期:2年
学习形式:小鹅通平台观看
赠送资源:英语融入幼儿园课程实验专业经验成果集电子版
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购买须知
1. 课程购买不支持退款、转让,敬请理解。
2. 本课程购买后有效期限为两年整。
3. 关于课程疑问,请关注 [ATM English公众号] 或添加ATM教育顾问微信号:ATMENGLISH01即时为您提供服务
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