《数学原来可以这样学 初中篇》
1. 畅销教辅《数学原来可以这样学》系列之初中篇，一本让初中生从“害怕数学”到“爱上数学”的思考力锻炼书！ 本书复刻了《数学原来可以这样学》轻松易读易上手的体例，以引导式的对话形式讲解初中数学，教你透过学习演算的过程，进行深度思考，并尝试从数学的角度思考生活中的问题，激发你的思考耐力、逻辑力。 ? 数学的原点在于“想进行测量”的欲望 ? “不知为不知”的真正面目就是“x” ? 拍电影也会用到因式分解 ? 用函数图像呈现暴饮暴食的体重变化 ? 给小猫盖房子要用到勾股定理 ? 丰田改善制造工厂的思路源自微积分 本书将打破“数学无用、数学就是背公式”的误解，重新打通你的思考逻辑。 2.畅销日本20万册，与中国初中数学大纲同步，自学、教学、个人指导都好用！ 本书虽引进日本，所讲初中数学的知识与中国的教学大纲是同步的，初中数学都可以分为三大范畴，即“数和式”（代数）、“图像”（分析）和“图形”（几何），作者为每个范畴设定了终目标，教你以ZUI短的路径一一通关。 3. 日本应用数学领域里的大神、东京大学教授西成活裕开讲！ 西成活裕教授曾用数学原理解开了日本交通堵塞的谜题，并创“堵塞学”，可谓活用数学的典范。如此高高在上的他，也可以用超级简单易懂的方式教授初中数学，不论对数学有畏惧情绪的初中生，还是身为“数学过敏”重症患者的家长，抑或想让学生重燃对数学兴趣的教师，本书都是至佳之选。 4. 初中数学可以锻炼未来所需的全部思考力！ 数学并不是“没用”，只是“我们没想让数学有用”。学数学尤其能锻炼多段思考力，普通人在日常生活中，多能分两到三个阶段来思考问题，数学好的人可以分十到十五个阶段深度思考。学习初中数学，会体会到超重要的思考方式，让你的思考从无序、混乱、令人沮丧，到具有决定性的解析思维能力！ 5. 日本亚马逊畅销书，《日本经济新闻》、“东洋经济在线”等日本各大媒体杂志争相报道 本书出版即登上日本亚马逊数学分类榜第1名，为日本纪伊国屋书店话题新书，长踞日本实体书店畅销榜单，在店内有大幅广告牌呈现，并获《日本经济新闻》、东洋经济在线专题报道。
《数学原来可以这样学 小学篇》
1. 畅销教辅《数学原来可以这样学》系列之小学篇，让孩子从“满脸疑问”到体会到解决问题带来的快乐的数学思考力锻炼书！ 本书复刻了《数学原来可以这样学》轻松易读易上手的体例，以引导的讲解形式让孩子一边思考一边理解，教授亲子共学的“简单的算术思维方式”，帮孩子打造良性数学思考循环。 2.畅销日本21万册，与中国小学数学大纲同步，自学、教学、个人指导都好用！ 本书虽引进自日本，所讲小学数学的知识与中国的教学大纲是同步的，小学数学的学习范畴都为：加法和减法、乘法和除法、小数计算、约数与倍数、分数计算、平面图形、立体图形、 数学单位、比率、正比例和反比例、排列组合等。 3.毕业于日本东京大学、活跃于日本辅导第一线的高人气数学讲师、日本畅销数学教辅类作者小杉拓也的小学数学思维学习书！ 本书堪称日版《53天天练》《黄冈小状元》，年复一年更新新版，累计23刷，自2016年初版以来销量已突破21万册，作者的数学学习教辅书成为日本教辅的风向标。作者教授数学的方法可以切实激发孩子学习数学的动力，具有让孩子成绩突飞猛进的教学实力，每年都培育出无数考入明星中学的学生。 4.学好小学数学，不能靠低效刷题或者死记硬背知识点公式，关键在于夯实数学思维能力的基础，打造良性的数学思考循环。 孩子有时候是被父母教笨的。要想孩子学好小学数学，关键是从根源上培养孩子的数学思维，而不是一味地做难题怪题，这样不仅会过度消耗孩子的时间精力，也会严重挫伤孩子数学学习的动力。数学思维全方位提升后，自然可以大幅提高数学成绩。 5. 日本数学教辅类畅销书，《读卖新闻》、“东洋经济在线”等日本各大媒体杂志争相报道 本书位列日本纪伊国屋书店全店分类榜单第1名、日本三省堂书店分类榜单第1名、日本亚马逊数学学习分类榜位居前列。