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工程制图习题集(第四版)

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商品详情

产品特色

本书按照最新颁布的制图相关标准修订。本书配套多媒体课件荣获山西省省级教学成果三等奖。配套丰富的教学资源,工程制图课程具有试题库,针对配套的习题集建立了答案、三维立体模型及动画库等。

编辑推荐.png

本书按照最新颁布的制图相关标准修订。本书配套多媒体课件荣获山西省省级教学成果三等奖。配套丰富的教学资源,工程制图课程具有试题库,针对配套的习题集建立了答案、三维立体模型及动画库等。

内容简介.png

  《工程制图习题集(第四版)》是根据教育部颁发的“高等学校工程图学课程教学基本要求”,在总结编者多年教学改革经验的基础上编写而成的。在习题的选取上,符合学生的认识规律,由浅入深,逐步提高;习题形式多样,针对性强。
  《工程制图习题集(第四版)》是刘垚、马巧英、明太主编的《工程制图(第四版)》的配套习题集。
  《工程制图习题集(第四版)》可作为本科院校近机类、非机类各专业的工程制图课程的配套习题集,也可作为高职高专院校相关专业的教材,还可供工程技术人员参考。

作者简介.png

马巧英,山西大学,有电厂和学校的双重工作经历,对本课程的课程体系的发展、应用、改革现状及教学实际非常了解,能够掌握各专业对本课程的基本要求。

尹辉燕,国网技术学院


目录简介.png
前言
第一版前言
第二版前言
第三版前言

第一章 制图的基本知识和技能
1_1 字体练习
1_2 在指定位置画出下列图线和平面图形
1_3 用1:1的比例画出图一,用2:1的比例画出图二
1_4 在A3图纸上1:1画出两个图形
1_5 在坐标纸上徒手画出下列平面图形

第二章 正投影法
2_1 点的投影
2_2 直线的投影
2_3 平面的投影
2_4 线面及面面的相对位置

第三章 立体的投影
3_1 作平面立体的第三面投影,并补全其表面上各点的三面投影
3_2 作曲面立体的第三面投影,并补全其表面上各点的三面投影
3_3 完成平面立体被截切后的三面投影
3_4 完成圆柱被截切后的三面投影
3_5 完成曲面立体被切割后的三面投影
3_6 补画立体的第三面投影
3_7 两曲面立体相交

第四章 组合体的视图
4_1 补画图中所漏画的线
4_2 根据轴测图所注尺寸,以1:1画组合体的三视图
4_3 标注组合体尺寸
4_4 读懂所给视图,想象物体所有可能的结构,画出其第三视图
4_5 根据相同主视图,设计出四个不同的组合体,并画出它们的俯、左视图
4_6 根据两视图想象出零件形状,补画出另一个视图
4_7 根据图一~图三所示,画出组合体三视图,并标注尺寸

第五章 轴测图
5_1 画出下列物体的正等测图
5_2 画出下列物体的斜二轴测图
5_3 根据投影图徒手画出其轴测图

第六章 机件常用的表达方法
6_1 根据机件的主、俯、左视图,补画右、后、仰视图
6_2 将左视图改画为局部视图,并画出A向斜视图以表示底板形状
6_3 在指定的位置将主视图改画为全剖视图
6_4 补全剖视图中漏画的图线
6_5 分析剖视图的错误画法,并在指定处画出正确的剖视图
6_6 在指定的位置将视图按要求改画为剖视图
6_7 根据左侧的视图,在右侧将主、俯视图画成局部剖视图
6_8 在指定的位置将主视图改画为适当的剖视图
6_9 画出A_A及B_B剖视图
6_10 画出轴上平面、键槽、通孔处的移出断面图
6_11 画断面图
6_12 表达方法综合练习

第七章 标准件和常用件
7_1 分析螺纹的错误画法,在指定处画出正确的图形
7_2 在下列图中标注螺纹的规定代号
7_3 根据螺纹代号,查表并填写螺纹各要素
7_4 螺纹紧固件的连接
7_5 齿轮的画法
7_6 键、销、滚动轴承的画法和标记

第八章 零件图
8_1 识读输出轴零件图,并回答提出的问题
8_2 识读盘盖零件图,试画出俯视图,并回答问题
8_3 识读零件图,画出B_B断面图,并回答问题
8_4 识读缸体零件图,并回答问题
8_5 极限与配合
8_6 根据轴测图绘制支架的零件图,并标注尺寸和技术要求

第九章 装配图
9_1 根据零件图绘制千斤顶的装配图
9_2 识读汽缸装配图,回答问题并拆画零件

第十章 AutoCAD基础
10_1 AutoCAD绘制图形
10_2 绘制图形并标注出尺寸
10_3 绘制零件图……前言/序言  本书是根据教育部颁发韵“高等学校工程图学课程教学基本要求”的精神和编者多年教学改革的经验,并吸取同行专家的宝贵意见,在第三版的基础上修订而成的,同时修订出版的《工程制图(第四版)》与本书配套使用。
  本次修订保持了上一版的风格和特点,并在内容上作了部分更新,以适应教学需求,修订后的主要特色如下:以必需、够用为原则,根据最新发布的国家标准、规范,对习题集中的相关内容进行了全面订正和更新,可作为本科院校近机类、非机类各专业工程制图教材的配套习题集,也可作为高等职业教育本科、专科各相关专业教材的配套习题集;习题选择上,反复斟酌,认真筛选,力求精练、。典型,以尽量少的题目覆盖尽量多的知识点;题目形式多样,既有培养画图、读图能力的题目,又有开阔思路、启迪思维的多解题;本习题集的编排顺序与教材体系完全一致。坚持由易到难、由浅入深、循序渐进、梯度合理的原则。…… "
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