读者对象：心理学工作者，大专院校师生，普通读者

内容简介：

行为主义是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响较大的流派之一。 行为主义的主要观点是，心理学不应该研究意识，而应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。在研究方法上，行为主义主张采用客观的实验方法，而不使用内省法。行为主义强调运用自然科学的实证方法，本书是行为主义代表人物华生的代表作。

作者简介： 

约翰•B.华生(John Broadus Watson，1878—1958），美国心理学家，行为主义心理学的创始人。1915年当选为美国心理学会主席。主要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。他认为心理学研究的对象不是意识而是行为，主张研究行为与环境之间的关系，心理学的研究方法必须抛弃内省法，而代之以自然科学常用的实验法和观察法。他还把行为主义研究方法应用到了动物研究、儿童教养和广告方面。他的研究对美国心理学产生了重大影响。

译者简介： 

潘威，博士，二级心理咨询师，现任教于南京特殊教育师范学院，研究方向为理论心理学和特殊儿童心理发展。

郭本禹，南京师范大学心理学院教授，博士生导师。

目录： 

导言

第一章 行为主义是什么?——新旧心理学的比较

第二章 如何研究人类行为——问题､方法､技术以及研究结果的范例 

第三章 人体——由什么构成,怎样组合与运作

第一部分：使行为成为可能的身体构造

第四章 人体(续)——由什么构成,怎样组合与运作

第二部分：腺体在日常行为中的作用

第五章 人类有本能吗?  

第一部分：探讨才能､倾向及所谓“心理”特质的遗传 

第六章 人类有本能吗?(续)

第二部分：来自人类幼儿研究的启示

第七章 情绪——我们的先天情绪有哪些,如何获得新的情绪,如何失去旧的情绪

第一部分：情绪的研究和相关实验概述

第八章 情绪(续)——我们的先天情绪有哪些,如何获得新的情绪,如何失去旧的情绪

第二部分：关于情绪如何获得､转变以及失去的进一步实验与观察 

第九章 我们的肢体习惯——它们是怎样开始的;我们如何保持和丢弃这些习惯

第十章 言语和思维——正确理解言语和思维,打破现在所谓人具有“心理”生活的说法

第十一章 我们总是用言语来思维吗?——抑或我们整个身体都参与思维活动?

第十二章 人格——提出我们的人格只是习惯之产物的观点

索引