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章关于手抄报 n1. 手抄报的构成要素/ 002 n2. 画手抄报的注意事项/ 004 n3. 画手抄报的基本步骤/ 005 n n第二章画手抄报的工具 n1. 画手抄报的常用工具/ 008 n2. 画手抄报的辅助工具/ 009 n n第三章手抄报的色彩搭配 n1. 三原色、三间色与互补色/ 012 n2. 暖色调与冷色调/ 013 n n第四章手抄报的版面设计 n1. 版面的设计要点/ 016 n2. 版面的编排/ 017 n3. 版式的种类/ 018 n4. 版式范例/ 024 n n第五章手抄报的报头设计 n1. 字体书写技巧/ 028 n2. 字体装饰/ 038 n n第六章手抄报的花边设计 n1. 图形法/ 042 n2. 线条法/ 045 n3. 卡通图案法/ 048 n n第七章手抄报常用插图 n1. 动物/ 050 n2. 植物/ 064 n3. 人物/ 074 n4. 用品用具/ 080 n5. 服装服饰/ 090 n6. 房屋建筑/ 094 n7. 交通工具/ 097 n8. 饮食饮品/ 104 n n第八章手抄报范例 n喜迎元旦/ 108 n元旦乐翻天/ 109 n春节到/ 110 n新春快乐/ 111 n闹元宵/ 112 n端午快乐/ 113 n粽叶飘香/ 114 n清明诗话/ 115 n月圆中秋/ 116 n中秋团圆/ 117 n九九重阳/ 118 n百善孝为先/ 119 n学习雷锋好榜样/ 120 n雷锋在我心中/ 121 n学习雷锋/ 122 n快乐五一/ 123 n劳动光荣/ 124 n欢庆六一/ 125 n花儿向阳童心向党/ 126 n八一颂歌/ 127 n师恩难忘/ 128 n园丁的节日/ 129 n尊师重教/ 130 n的祖国/ 131 n祖国颂/ 132 n圣诞快乐/ 133 n铃儿响叮当/ 134 n歌颂母爱/ 135 n感恩母爱/ 136 n父爱如山/ 137 n开学啦/ 138 n新学期新面貌/ 139 n新一天新开始/ 140 n我去上学啦/ 141 n和谐校园/ 142 n才艺大比拼/ 143 n快乐运动会/ 144 n我们快来运动/ 145 n运动会/ 146 n我爱读书/ 147 n书香校园/ 148 n快乐阅读/ 149 n我们一起手拉手/ 150 n校园风采/ 151 n校园文艺生活/ 152 n幸福之屋/ 153 n团结友爱/ 154 n游戏时间/ 155 n愉快的一天/ 156 n祖国的花朵/ 157 n遵守规则/ 158 n作文评比/ 159 n快快长大 / 160 n快乐童年/ 161 n快乐一家/ 162 n清凉一夏/ 163 n暑假乐园/ 164 n我不是小孩/ 165 n美丽校园/ 166 n放飞梦想/ 167 n互助同飞/ 168 n幸福驿站/ 169 n假期大本营/ 170 n乡村生活/ 171 n创平安校园/ 172 n纯真年代/ 173 n讲文明重礼仪/ 174 n礼仪之邦/ 175 n文明之花绽放校园/ 176 n文明伴我成长/ 177 n讲文明反邪教/ 178 n诚信之美/ 179 n消防卫士/ 180 n安全出行/ 181 n安全你我他/ 182 n安全/ 183 n安全早知道/ 183 n安全自救/ 183 n交通安全/ 183 n平安出行/ 184 n警钟长鸣/ 184 n我爱大自然/ 184 n绿色家园/ 184 n植树造林/ 185 n绿色环保/ 185 n爱护环境/ 185 n节约资源/ 185 n我的家园/ 186 n我的世界/ 186 n拥抱绿色/ 186 n勤俭节约/ 186 n科普知识/ 187 n学习园地/ 187 n知识海洋/ 187 n奥运会知识/ 187 n动物乐队/ 188 n动物王国/ 188 n海的世界/ 188 n海上乐园/ 188 n蓝色海洋/ 188 n n |
| 编辑推荐 | |
小学生的家长可能都有过帮孩子画手抄报的经历,无论南北方的小学,手抄报似乎成了家庭作业的一种常见形式。在孩子入学前我也不理解为什么这么多家长对手抄报如此热衷,当孩子上了一年级以后,我才真正亲身体会到了原来在小学校园里手抄报这么重要、这么常见。不仅是学校和班级的宣传栏要用到手抄报,家庭作业也经常是以手抄报的形式出现。为了拯救枯竭的绘画想象力,不得不去搜索手抄报的资源和作品。可是网上搜来的作品往往过于简单粗糙,某些书上搜来的作品虽然精美却过于复杂难以模仿。 n这本手抄书图书,征求了大量小读者和家长的意见,作者的绘制过程中也进行了多次改进,从版面布局到某个标题字,怎样画才漂亮,怎样写才不能误导学生写错,作者可谓费尽了心思。书中的100张手秒报范例可以说每一幅都是精品佳作,是在重复画了无数次、无数张之后精心筛选出来的。 n为了让孩子们不止是简单地模仿范例,书中除了列举了100张手抄报实例外,对手抄报的设计技巧也进行了讲解,从笔材到纸张,从配色到构图,从花边到插图,每一部分内容都有精彩的讲解。授人以鱼不如授人以渔,正是本着这样的态度,作者创作了这样一本内容全面又丰富的手抄报图书,相信它可以满足不同孩子和家长的不同需求。 n |

| 序言 | |
章关于手抄报 n1. 手抄报的构成要素/ 002 n2. 画手抄报的注意事项/ 004 n3. 画手抄报的基本步骤/ 005 n n第二章画手抄报的工具 n1. 画手抄报的常用工具/ 008 n2. 画手抄报的辅助工具/ 009 n n第三章手抄报的色彩搭配 n1. 三原色、三间色与互补色/ 012 n2. 暖色调与冷色调/ 013 n n第四章手抄报的版面设计 n1. 版面的设计要点/ 016 n2. 版面的编排/ 017 n3. 版式的种类/ 018 n4. 版式范例/ 024 n n第五章手抄报的报头设计 n1. 字体书写技巧/ 028 n2. 字体装饰/ 038 n n第六章手抄报的花边设计 n1. 图形法/ 042 n2. 线条法/ 045 n3. 卡通图案法/ 048 n n第七章手抄报常用插图 n1. 动物/ 050 n2. 植物/ 064 n3. 人物/ 074 n4. 用品用具/ 080 n5. 服装服饰/ 090 n6. 房屋建筑/ 094 n7. 交通工具/ 097 n8. 饮食饮品/ 104 n n第八章手抄报范例 n喜迎元旦/ 108 n元旦乐翻天/ 109 n春节到/ 110 n新春快乐/ 111 n闹元宵/ 112 n端午快乐/ 113 n粽叶飘香/ 114 n清明诗话/ 115 n月圆中秋/ 116 n中秋团圆/ 117 n九九重阳/ 118 n百善孝为先/ 119 n学习雷锋好榜样/ 120 n雷锋在我心中/ 121 n学习雷锋/ 122 n快乐五一/ 123 n劳动光荣/ 124 n欢庆六一/ 125 n花儿向阳童心向党/ 126 n八一颂歌/ 127 n师恩难忘/ 128 n园丁的节日/ 129 n尊师重教/ 130 n的祖国/ 131 n祖国颂/ 132 n圣诞快乐/ 133 n铃儿响叮当/ 134 n歌颂母爱/ 135 n感恩母爱/ 136 n父爱如山/ 137 n开学啦/ 138 n新学期新面貌/ 139 n新一天新开始/ 140 n我去上学啦/ 141 n和谐校园/ 142 n才艺大比拼/ 143 n快乐运动会/ 144 n我们快来运动/ 145 n运动会/ 146 n我爱读书/ 147 n书香校园/ 148 n快乐阅读/ 149 n我们一起手拉手/ 150 n校园风采/ 151 n校园文艺生活/ 152 n幸福之屋/ 153 n团结友爱/ 154 n游戏时间/ 155 n愉快的一天/ 156 n祖国的花朵/ 157 n遵守规则/ 158 n作文评比/ 159 n快快长大 / 160 n快乐童年/ 161 n快乐一家/ 162 n清凉一夏/ 163 n暑假乐园/ 164 n我不是小孩/ 165 n美丽校园/ 166 n放飞梦想/ 167 n互助同飞/ 168 n幸福驿站/ 169 n假期大本营/ 170 n乡村生活/ 171 n创平安校园/ 172 n纯真年代/ 173 n讲文明重礼仪/ 174 n礼仪之邦/ 175 n文明之花绽放校园/ 176 n文明伴我成长/ 177 n讲文明反邪教/ 178 n诚信之美/ 179 n消防卫士/ 180 n安全出行/ 181 n安全你我他/ 182 n安全/ 183 n安全早知道/ 183 n安全自救/ 183 n交通安全/ 183 n平安出行/ 184 n警钟长鸣/ 184 n我爱大自然/ 184 n绿色家园/ 184 n植树造林/ 185 n绿色环保/ 185 n爱护环境/ 185 n节约资源/ 185 n我的家园/ 186 n我的世界/ 186 n拥抱绿色/ 186 n勤俭节约/ 186 n科普知识/ 187 n学习园地/ 187 n知识海洋/ 187 n奥运会知识/ 187 n动物乐队/ 188 n动物王国/ 188 n海的世界/ 188 n海上乐园/ 188 n蓝色海洋/ 188 n n |
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