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农业农村部“十四五”规划拟立项建设教材
《乡土玩教具制作》
主 编:周明星、闫滔
书号:978-7-5689-4813-5
定价:68.00元
印张:13.5
成品尺寸:185×260
页码:210
作者团队:
主 编:周明星、闫滔
副主编:刘娜、罗小琴
内容介绍:
在幼儿教育领域,玩教具的作用举足轻重,它是幼儿认识世界、探索世界的重要工具,也是教师开展教育活动的得力助手。合适的玩教具能够激发幼儿的学习兴趣,促进他们在认知、语言、情感、动作等多方面的发展。通过操作玩教具,幼儿可以将抽象的知识具象化,在实践中不断积累经验,提升解决问题的能力。乡土玩教具是利用乡土资源制作而成的,具有独特的优势,能大大降低幼儿教育的成本。同时,乡土玩教具蕴含着浓厚的地方文化特色,能够让幼儿更好地了解家乡,增强文化认同感。此外,乡土玩教具的制作过程灵活多样,富有创意空间,能够充分激发幼儿的想象力和创造力。
本书主要面向高等教育学前教育专业的学生、幼儿园教师,同时也可供早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业的学生学习使用。本书内容注重与实际教学案例相结合,让学生能够轻松理解。同时,为了提高学生的实践能力,我们在书中设计了大量的实践操作环节,让学生在动手操作中不断积累经验。此外,本书还引入非遗文化传统的内容,这极大地增强了本书的文化内涵,让学前教育专业学生在学习过程中,深入理解非遗文化背后的历史故事、民俗风情与价值观念。
对乡土玩教具制作及所涉及的非遗进行探讨,共十大章:第一章主要对乡土玩教具的定义、特点、意义、价值、基本要求和原则进行介绍。第二章到第十章主要偏重实践层面的探讨,涉及布材料、纸材料、泥材料、竹材料、秸秆材料、树木、树枝、树叶类材料、壳类,石头、种子类材料、废旧材料玩教具的设计制作,每个大类包括制作与应用要点、制作与应用案例以及非遗的传承与应用三个板块内容,并充分融入学习目标、课程思政、案例分析、案例小结等元素。
本书在编写上,具有以下特点:
1. 视角独特。用乡土常见物品制作玩教具,对于培养幼儿热爱自然、热爱生活,提高对自然和社会的认知能力、实践探究能力等有着深刻的意义。
2. 内容全面。传承乡村地区本土文化。玩教具不仅仅是“玩物”,还是文化传承与传播的重要工具和手段。中国乡村区域文化与玩教具制作运用的结合,有助于培养幼儿对乡村文化的热爱,为将来更好的传承乡村文化打下基础。
3. 体例新颖,将思政元素与专业教育于书中相互融合。本书内容包含“热爱乡土”“热爱生活”“工匠精神”“持续发展”“保护环境”“保护资源”“团结合作”等理念,充分实现教材与育人功能的结合。
4. 案例丰富,实操性较强。每一章节配有具体的玩教具制作方法,并结合案例分析,讲解
不同玩教具相对应的教学场景。
目录:
第一章 乡土玩教具概述…………………………………………… 1
第一节 乡土玩教具的定义与特点 …………………………………… 2
第二节 乡土玩教具的意义与价值 …………………………………… 10
第三节 乡土玩教具制作的基本要求与原则 ………………………… 17
第二章 布材料玩教具制作………………………………………… 23
第一节 布材料玩教具制作与应用要点 ……………………………… 24
第二节 布材料玩教具制作与应用案例 ……………………………… 32
第三节 布材料非遗的传承与应用 …………………………………… 43
第三章 纸材料玩教具制作………………………………………… 51
第一节 纸材料玩教具制作与应用要点 ……………………………… 52
第二节 纸材料玩教具制作与应用案例 ……………………………… 56
第三节 纸材料非遗的传承与应用 …………………………………… 68
第四章 泥材料玩教具制作………………………………………… 73
第一节 泥材料玩教具制作与应用要点 ……………………………… 74
第二节 泥材料玩教具制作与应用案例 ……………………………… 78
第三节 泥材料非遗的传承与应用 …………………………………… 92
第五章 竹材料玩教具制作………………………………………… 97
第一节 竹材料玩教具制作与应用要点 ……………………………… 98
第二节 竹材料制作与应用案例 ……………………………………… 102
第三节 非遗竹编的传承与应用 ……………………………………… 109
第六章 秸秆材料玩教具制作……………………………………… 117
第一节 秸秆材料玩教具制作与应用要点 …………………………… 118
第二节 秸秆材料玩教具制作与应用案例 …………………………… 122
第三节 秸秆材料非遗的传承与应用 ………………………………… 129
第七章 树木、树枝、树叶类玩教具制作………………………… 134
第一节 树木、树枝、树叶类玩教具制作与应用要点 ……………… 135
第二节 树木、树枝、树叶类玩教具制作与应用案例 ……………… 138
第三节 树木、树枝、树叶类非遗的传承与应用 …………………… 145
第八章 壳类玩教具制作……………………………………………… 153
第一节 壳类玩教具制作与应用要点 ………………………………… 154
第二节 壳类玩教具制作与应用案例 ………………………………… 158
第三节 壳类非遗的传承与应用 ……………………………………… 167
第九章 石头、种子类玩教具制作………………………………… 173
第一节 石头、种子类玩教具制作与应用要点 ……………………… 174
第二节 石头、种子类玩教具制作与应用案例 ……………………… 181
第三节 石雕、种子画非遗的传承与应用 …………………………… 188
第十章 废旧材料玩教具制作……………………………………… 192
第一节 废旧材料玩教具制作与应用要点 …………………………… 193
第二节 废旧材料玩教具制作与应用案例 …………………………… 196
第三节 旧物新生非遗的传承与应用 ………………………………… 203
后 记………………………………………………………………… 209
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