商品详情
包含书目
《从备课开始的 50 个创意教学法》
《如何更积极地教学》
《深度目击:十一学校为什么》
《重新定义学习》
《让学习真正在课堂上发生》
《从备课开始的 50 个创意教学法》
作者:(英)麦克·格尔森
出版社:中国青年出版社
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本书提供50个可用于各个学科的创意教学方法,让教师在备课、上课、说课、评课上,拿来即用,一用即灵,极具操作性和实用性,
《如何更积极地教学》
作者:雷夫·艾斯奎斯
出版社:中国青年出版社
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他说“好教师让一切皆有可能”“教师要有发自内心的勇气”,在急于求成的年代要直面教学挑战,开展更积极地教学,因为积极是让教育更美好的一种态度。
《深度目击:十一学校为什么》
作者:李斌主编
出版社:光明日报出版社
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9个视角深度解析十一“从教到学”的转型全过程,揭示基础教育高标准办学的N个关键行为
《重新定义学习》
作者:(美)埃里克·C. 申英格,托马斯·C. 默里
出版社:中国青年出版社
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教育可以影响当下,改变未来。在面向未来教育时,学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备,以获得更大的成功。本书为K12教育系统开启了教学与学习的全新设计。
《让学习真正在课堂上发生》
作者::田俊国
出版社:中国青年出版社
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这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。颠覆了传统的知识推送式教学,帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态,引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。
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