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畅销600 万册心理科普神作《蛤蟆先生去看心理医生》,现推出全新少年版!
市场上唯一正本清源、官方正版授权!
全彩插图,真正适合10到14岁读者
文字精简至原体量70%,更好读,完整保留故事情节及关键对话
李松蔚深度专业导读,逐章讲解心理学知识,并为孩子提供实操建议
李松蔚特别为家长录制音频,解答10个热门育儿困惑,让家长更好地陪伴孩子成长
心理健康是孩子受用终身的礼物,让这本书陪伴孩子安稳走过成长敏感期!
这本书非常适合青少年进行社会情感学习。它把;情绪管理;自我状态;人生坐标这些相对抽象的概念,通过具体的人物和情节展示出来,一方面读起来更愉快,另一方面也更符合孩子们的认知规律。你手头这本少年版,从立意上贯彻了;上医治未病的理念,让青少年读者从蛤蟆先生的经历中汲取教训,从少年时期就培养起正确的心理保健意识,从而少走一些不必要的弯路。
本着这样的初衷,我为这本书撰写了导读,从每个章节中拆解并提炼出适合青少年吸收的心理学知识,将其转化为日常生活中可操作的建议。希望通过这样的导读,让青少年多学习一些社会情感常识,理解自身的心理发展规律,更好地认识情绪、减少内耗,同时也懂得换位思考,理解他人的心理状态,能够与不同的人相处。这样的学习,对他们的心理健康和人格完善都将大有裨益,会帮助他们更具韧性地面对成长中的挑战。
李松蔚(北京大学心理学博士)
这是一本以童话形式写成的,心理学和心理咨询知识普及的经典读物。作者借经典童话《柳林风声》的人物角色,讲述了一个抑郁症患者通过十次心理咨询,终于找回快乐和自信的全过程。读者犹如亲临现场,体验心理咨询的每一个细节,见证疗愈和改变的发生,找到生活的希望和改变的勇气。
本书是为10到14岁少年特别打造的版本。基于青少年的阅读需求,对原作进行改编,加入彩色插图,并由心理学家李松蔚撰稿,增加了;苍鹭的心理小课堂和;给孩子的成长小贴士板块,为青少年深入讲解书中的心理健康知识,也帮助他们通过实操,把心理学知识运用到生活中,带来实实在在的改变。
作者:
罗伯特戴博德(Robert de Board),毕业于剑桥大学赛尔文学院,曾任教于英国亨利商学院,是一位经验丰富的心理学研究者和临床实践者。他的两本专业著作《咨询技巧》和《组织的心理分析》都是英国畅销的心理学类教科书。本书是他最著名、最畅销的一本大众心理学著作。
导读:
李松蔚,知名心理学家。北京大学心理学系临床心理学方向博士生毕业,目前是自由执业的家庭和青少年心理咨询师。著有《5%的改变》《心理学讲义》等。
译者:
陈赢,上海外国语大学社会语言学博士,上海师范大学英语系讲师,国家二级心理咨询师。
Chapter 1
整个人都不太好
Chapter 2
挚友前来相助
Chapter 3
初见咨询师
Chapter 4
抑郁的原因
Chapter 5
成长的寓言
Chapter 6
探索童年
Chapter 7
愤怒的表现
Chapter 8
意外访客
Chapter 9
秘密协议
Chapter 10
午餐聚会
Chapter 11
蛤蟆先生的选择
Chapter 12
说出人生故事
Chapter 13
人生坐标与心理游戏
Chapter 14
赢了游戏,输了自己
Chapter 15
最后一次面谈
Chapter 16
道别与新生
李松蔚
(北京大学心理学博士,知名心理咨询师)
《蛤蟆先生去看心理医生》在中国已经卖了六百万册,是当之无愧的当代人心理健康第一启蒙书。作者罗伯特戴博德
是一位经验丰富的心理咨询师,他用人们耳熟能详的童话角色,创作了一段极具真实感的咨询历程,呈现了一个深陷痛苦的人如何在心理学的帮助下,改善了情绪,同时改变了生活态度,人生轨迹发生了重要转折。
在这个变革的时代,青少年的心理健康问题越来越牵动人心。随着社会的发展、经济的增长、技术的进步,青少年反而
更容易陷入学业压力、精神内耗、沉迷于网络和电子产品,甚至产生自我价值的危机。但好消息是,困难总是可以战胜的。蛤蟆先生的故事之所以广受欢迎,正是因为它充满了希望和力量既不空泛地说教,也没有口号式的煽情;它不只是帮助读者发现问题,同时也给出了应对方法,指明了问题解决的方向。
这本书非常适合青少年进行社会情感学习。它把;情绪管理;自我状态;人生坐标这些相对抽象的概念,通过具
体的人物情节展示出来,一方面读起来更愉快,另一方面也更符合孩子们的认知规律。比如我们常常鼓励孩子表达情绪,但怎么做才算是直接表达?不表达会有什么后果?不擅长表达的症结在哪里?代入到故事里一读,孩子们会发现蛤蟆先生总在讨好身边的人,心里却把自己当成弱者,用无助的语气抱怨一切就会有切身的感受:;原来那些抽象的概念,说的是这个意思。
你手头的这本书,是《蛤蟆先生去看心理医生》的少年版。它与成人版的区别,不仅仅在于语言更通俗易懂,更在于
从立意上贯彻了;上医治未病的理念。已经成年的蛤蟆先生,发现自己的许多问题源于小时候的经历,却无法改变已经发生的事情,只能通过心理咨询,把童年缺失的课程重新补上。那么,青少年读者能否从蛤蟆先生的经历中汲取教训,从少年时期就培养起正确的心理保健意识,从而少走一些不必要的弯路呢?
本着这样的初衷,我为这本书撰写了导读,从每个章节中拆解并提炼出适合青少年吸收的心理学知识(;苍鹭的心理小
课堂),将其转化为日常生活中可操作的建议(;给孩子的建议)。希望通过这样的导读,让青少年多学习一些社会情感常识,理解自身的心理发展规律,更好地认识情绪、减少内耗,同时也懂得换位思考,理解他人的心理状态,能够与不同的人相处。这样的学习,对他们的心理健康和人格完善都将大有裨益,会帮助他们更具韧性地面对成长中的挑战。
当然,说到青少年的心理健康,孩子们自身加强学习是一方面,父母提供恰当的养育是另一方面。恰当的养育建立在理
解青少年心理规律的基础上,所以这本书不仅适合青少年,也同样值得父母们阅读。我也结合这本书的内容,用音频的方式,回答了养育中经常遇到的疑问,希望为孩子青春期的成长课题提供参考和启发。
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