内容介绍
本书立足小学语文作文一线教学,系统介绍小学习作梯度训练。全书共包括教学论文、教学设计、教学叙事、教学案例四个部分,先着重在理论上阐述目前小学语文教学迫切呼唤梯度性教学,接着从目标梳理、内容架构、课程设计、课堂教学四个方面论述梯度性教学的设计与实施,然后从教学实际出发叙写梯度性教学中发生的趣事,最后是名师课堂梯度性引导分析和有问题的梯度性教学片段反思,能够为小学习作教学提供示范,促进小学习作教学的发展。
小学梯度性习作教学
目录
●教学论文
● 由阅卷争议引发的思考
● 梯度训练:习作教学的深切呼唤
● 梯度性习作目标梳理
● 梯度性习作课程内容架构
● 梯度性习作课程教学设计
● 梯度性习作课堂教学方法
● “以阅读为中心”课程形态下的梯度性习作训练
●教学设计
● 习作梯度训练之排比句教学
● 习作梯度训练之比喻句教学
● 习作梯度训练之拟人句教学
● 习作梯度训练之童话教学
● 梯度性习作之诗歌教学
● 习作梯度训练之读书笔记教学
● 习作梯度训练之波折教学
● 习作梯度训练之心理描写
● 习作梯度训练之色彩教学
● 习作梯度训练之声音教学
●教学叙事......
内容介绍
本书立足小学语文作文一线教学,系统介绍小学习作梯度训练。全书共包括教学论文、教学设计、教学叙事、教学案例四个部分,先着重在理论上阐述目前小学语文教学迫切呼唤梯度性教学,接着从目标梳理、内容架构、课程设计、课堂教学四个方面论述梯度性教学的设计与实施,然后从教学实际出发叙写梯度性教学中发生的趣事,最后是名师课堂梯度性引导分析和有问题的梯度性教学片段反思,能够为小学习作教学提供示范,促进小学习作教学的发展。
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