基本信息

书名：童话点灯：世界经典童话精讲

作者：齐宏伟著

ISBN：ISBN 978-7-108-08123-0

定价：128

页数：904

广告语

精讲童话真义，点亮生命之灯。

内容简介

上册精选《豌豆公主》《拇指姑娘》《野天鹅》《海的女儿》等二十一篇安徒生童话进行精讲。它的独特之处在于，作者是以四十四年畅游童话国度的阅读经验，深入理解安徒生的生命经历和思想经历，熟知他每一篇童话的创作背景的基础上做赏析和导读。他看到的是安徒生内心真正想要表达的东西，纠正了以往很多的误读，把童话引向生命成长和生命本真的教育。如作者所说：“童话是让生命长进和彼此激发的当代最佳工具之一，甚至比唐诗宋词要好用得多。”他的童话导读将让孩子甚至成人读者受益终生。

下册精选的篇目如《白雪公主》《青蛙王子》《小王子》《霍比特人》《爱丽丝漫游奇境》《木偶奇遇记》等，情节扑朔迷离，语言诙谐幽默，想象力奇幻丰富，每一篇都是公认的世界级童话经典。同样精彩的是“赏析与导读”，在通常所看到的友谊、勇敢、智慧等价值之外，深入发掘出作家们想要表达的真正意蕴，带来头脑的风暴和心灵的撞击，启发读者更深地理解世界、认识自己，从中获得生命的能量和盼望。正是在这个意义上，这是一本成长之书。

作者简介

齐宏伟，南京大学中文系比较文学博士、作家。多年来一直在童话领域耕耘，被众多读者誉为“童话点灯人”。已出版《齐宏伟经典读写讲义》《叫醒装睡的你》《寻找感动力》《文学·苦难·精神资源》《彼岸的跫音》《鲁迅：幽暗意识与光明追求》《丰盛的筵席》《牛人看电影之齐宏伟篇》等多部专著，合著作品有《中外文学交流史：中国—希腊、希伯来卷》等。

阅读推荐

齐宏伟先生帮助我们重新仰望那扇打开的天窗，重新走一遍那个平行的世界里发生的美好。是的，它们真的发生着，与我们行走的人生相伴相随。而这正是安徒生在童话中真正想要告诉我们的秘密，一个关于爱和勇气、关于人类最终结局的秘密。

——苏  醒 资深出版策划人

我一边读一边惊叹，原来安徒生童话里有这么多关于人生的答案，从人性的幽暗与光明，到人的罪恶与忏悔、苦难与喜乐、死亡与永生，再到婚姻和艺术等生活层面，都无不让人震撼而深思。安徒生的童话是以他最高的信念为出发点的，感谢有这样一本书让我重新认识安徒生童话。

——读者

我以前不敢鼓励孩子去读美人鱼的故事，觉得这个故事太“悲”了，也觉得鼓励孩子去爱的话太容易让他们受到伤害。但齐宏伟先生对安徒生童话的解读，让我的心像花儿一样开了！我一下子看到了爱的高贵和美好，看到了安徒生最终的微笑。每一个孩子都需要去读读它，不再自私冷漠，而是敢于付出爱！

—— 读者

齐宏伟先生打开了一扇童话之门，让我们自由出入其中，可以浅尝，也可以深思，当然还可以沿着他提供的线索继续寻找。帮助每个读者领略童话之大美，守护纯美的童心，或找回失落的童心。

——傅国涌 著名历史学者

如果只读时政和经济，我们还是只懂地上的事情，不懂心里的事情和天上的事情。我们应该读童话。当你卸下一切的知识、聪明、学位、职位、名头，体会童话中的真实和比喻，你也许会感慨：不忘初心就是不忘童心，不忘童心，方得始终。

——刘纳新《小读者》杂志主编

美国诗人谢尔·希尔弗斯坦说：“总得有人去擦亮星星，它们看起来灰蒙蒙。”齐宏伟老师则是那个擦亮童话的人。他相信经典的童话可以点亮心灯，于是用导读擦亮了童话。

——哈爸 亲子阅读推广人 

 目录

（上册）目 录

一 公主毕竟是公主

——《豌豆公主》赏析与导读/ 001

二 瑰丽、神奇的想象

——《小意达的花儿》赏析与导读/ 013

三 寻找精神同类

——《拇指姑娘》赏析与导读/ 033

四 世有邪恶，但更有机会

——《旅伴》赏析与导读/ 053

五 不是丹麦版“思凡”

          ——《海的女儿》赏析与导读/ 081

六 “念念不忘，必有回响”

——《坚定的锡兵》赏析与导读/ 101

七 苦难与爱

——《野天鹅》赏析与导读/ 117

八 自身成长就是另类复仇

          ——《鹳鸟》赏析与导读/ 143

九 乐极为何生悲

          ——《飞箱》赏析与导读/ 159

十 人为什么特别容易作践自己

          ——《猪倌》赏析与导读/ 175

 十一 北欧版“高山流水遇知音”

——《夜莺》赏析与导读/ 189

十二 成功就是成为你自己

——《丑小鸭》赏析与导读/ 209

十三 爱，有时候要学会放手

——《母亲的故事》赏析与导读/ 231

十四 暗黑童话背后的疯狂诱惑

——《红鞋》赏析与导读/ 247

十五 以信念担当苦难

——《卖火柴的小女孩》赏析与导读/ 263

 十六 天马行空的想象与深入骨髓的现实

         ——《影子》赏析与导读/ 273

十七 怀大爱心，做小善事

——《老路灯》赏析与导读/ 301

十八 眼前的池塘胜过远方的大海

——《演木偶戏的人》赏析与导读/ 315

十九 回应神秘呢喃

——《一年的故事》赏析与导读/ 331

二十 诗与粥

——《精灵与商人》赏析与导读/ 351

二十一 成功骗术背后

          ——《跳蚤和教授》赏析与导读/ 365

参考文献/ 378

（下册）目 录

一  人人都有一盏神灯

——《阿拉丁和神灯》赏析与导读

二  选对平台很重要

——《青蛙王子》赏析与导读

三  饥荒时代的生存之道

——《汉塞尔与格莱特》赏析与导读

四  你我都是“灰姑娘”

——《灰姑娘》赏析与导读

五  如何面对成长路上的狼

——《小红帽》赏析与导读

六  嫉妒与成长

——《白雪公主》赏析与导读

七  化诅咒为祝福

——《睡美人》赏析与导读

八  人为什么会起贪心

——《渔夫和金鱼的故事》赏析与导读

九  在爱与分享中快乐

——《圣诞颂歌》赏析与导读

十  智慧带我们回到童年

——《爱丽丝漫游奇境》赏析与导读

十一  诱惑与成长

——《木偶奇遇记》赏析与导读

十二  人依何为生

——《人依何为生》赏析与导读

十三  有一种爱，我们不再陌生

——《快乐王子》赏析与导读

十四  心贫始有

——《绿野仙踪》赏析与导读

十五  敬畏生命

——《尼尔斯骑鹅旅行记》赏析与导读

十六  宁静的狂喜

——《柳林风声》赏析与导读

十七  幸福的青鸟，你在哪里

——《青鸟》赏析与导读

十八  不是我不想长大

——《彼得·潘》赏析与导读

十九  你一定要读托尔金

——《霍比特人》赏析与导读

二十  孤独，还是驯化

——《小王子》赏析与导读

二十一  爱创造奇迹

——《夏洛的网》赏析与导读

二十二  上面的世界

——《银椅》赏析与导读

序言

自　序

有人曾称我为“童话点灯人”，真是受宠若惊，我不过出过几本解 读童话的书而已，没想到竟引来这么多关注和热赞。

这些年，我倒是一直在童话领域耕耘，深感大有必要对我心目中的童话经典文本进行一番升级版导读和讲解，所以才隆重推出这套两册本的《童话点灯：齐宏伟精讲世界经典童话》。

这不是“炒冷饭”，而是另开“盛宴”。

翻开你就知道，连引用的童话文本本身，我都进行了斟酌和调整。比如，单就安徒生童话文本来说，叶君健老师精通丹麦文，其译笔精妙自不必说，但他有不少误译，比如在《猪倌》中，他就把公主吻猪倌译成了猪倌吻公主——这会造成对童话主旨的严重误解；《红鞋》 中，珈伦得到了舞会的邀请，而不是“珈伦也被请去了”——这是两 码事，因为对于前者，珈伦是可以不予理睬的，也应该不予理睬。 更重要的是，我在这次升级换代中对童话文本进行了更深入的解 读和更宽广的阐发，有所修整，也有所提升，不少解读和阐发干脆推 倒过去的重写。其实，在写完那批童话解读后，我至少又多读了五百 篇童话，研读了至少四十部与童话理论相关的论文和论著。自然有不 少话要说。

不过，这也得益于近几年我能有机会不断给人讲怎么读童话，甚至教人怎么写童话，水到渠成，对童话有了更多领会和心得，而在跟读者、学员的互动中，也有了更多激发和感慨。当然，也特别感谢深通童话精神内核的张老师和李老师让我好好出一套新童话读本的美好建议！

我认为童话是让生命长进和彼此激发的当代最佳读物之一，甚至比唐诗宋词要好用得多！因而，本书增设“童话课堂”栏目，让童话真 正进入课堂，再加上篇目的扩充、改变和调整。你翻开看，就知道了。

在这篇自序中，我最想跟读者讲的心里话，就是提醒大家要重视童话的阅读、创作和教学。我甚至强烈呼吁，把童话列入跟诗歌、散文、戏剧、小说并列的第五大文学体裁。也有人呼吁要提高寓言的地位，但我认为寓言的时代已经过去，童话的时代正在到来。

童话虽晚出，但发展快，影响大，甚至发展出像迪士尼和哈利·波特这样的品牌产业，单单1928年《汽船威利》中诞生的米老鼠 形象每年就让迪士尼躺赚32亿美元！

王泉根在《童话是表达思想的最好方式》中这样说：

童话文学已成为当今世界文化创意产业的核心产品资源与品牌来源。试看出于《哈利·波特》的哈图书、哈电影、哈动漫、哈DVD、 哈游戏等的产值已超过60亿美元，形成了一个巨大的文化创意产业链。 风靡全球的最大文化创意产业“迪士尼乐园”中的人物形象，又有哪 一个不是来自童话故事？米老鼠、唐老鸭这两个童话卡通人物，成就 了全球第一个集娱乐、影视、儿童产品、零售、主题乐园于一体的创 意文化产业链与跨国集团，仅靠收取艺术形象与品牌的版权费，迪士 尼公司就已财源滚滚。这就是童话的魅力。童话的魔法不但征服了孩 子世界，也成了拉动成人世界发展的不可或缺的引擎与杠杆。 

但目前，我们对童话的重视程度远远不够，远远比不上对唐诗宋词甚至寓言的重视。由比较权威的朱莉娅·埃克谢尔主编的《长大之 前一定要看的1001本童书》一书，对于中文童书，仅仅推荐了《经典成 语故事》《老夫子》《男生贾里全传》——这三本还都不是童话！

这不能怨人家不推荐，要怪就怪具有世界级水平的当代中文童话太少太少！舒伟在《从工业革命到儿童文学革命：现当代英国童话小说研究》中，拿国内童话创作跟英国童话比较一番后，发出如下极具洞见的呼声——

国内的幻想文学及儿童幻想小说的创作既难以适应时代的发展，也无法满足日益增长的青少年读者的阅读需求。纵观国内原创的“奇 幻小说”和“玄幻小说”，许多作者往往简单地模仿或者挪用某些流行 的西方幻想文学作品的创作模式，或者将中国本土的传说故事与流行 的西方幻想文学式样进行某种嫁接，殊不知却陷入了平庸的“四不像” 模式。对于我们这样一个拥有数量庞大的儿童和青少年读者的人口大 国和文化大国，这种现状应尽早得到改变。 

汤素兰在《中国当代童话离安徒生、林格伦有多远》中的反省和诘问也一针见血、切中肯綮：

中国已经有许多作家在写童话了，虽然故事都能编得曲折离奇，但拥有清晰个人风格的作家很少。是不是因为北欧昼短夜长，特别适合幻想，才能产生好的童话呢？否！日本是我们的邻国，不也产生了安房直子那样优秀的童话作家和《狐狸的窗户》那样美妙的童话吗？不是有宫崎骏和《千与千寻》吗？

我觉得我们最大的问题在于，我们的很多作家是在用技巧、用计谋写作，他们写作童话就像是糖果制造商在制造糖果，工厂、原材料跟生命本身的感受无关，只是一些必要的元素。而安徒生是用全部的身心去生活、去感受世界的美，用自己的一生去写作，他的童话就变成他生命里的花朵。用知识写作和用心灵写作，这是最根本的区别。

说得好！童话是专门写给孩童或有童心的人看的故事，尤其是发生在奇境的虚幻故事，往往有魔法、咒语、宝物、冒险和成长等元素，对孩子的成长和想象力的培养特别重要。爱因斯坦早就说过：“想象力 比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推 动着进步，并且是知识进步的源泉。”

在我看来，童话就是培养你和孩子想象力的最佳读物。《魔戒》作者托尔金在《论仙境奇谭》中甚至认为生活是假的，童话是真的，因为人类通过语言和想象力成为“第二创造者”，赋予童话世界真实法则 与生命力。想象就是创造力的激发，而人类最大的幸福之一就是像艺 术家那样能发挥出创造激情。托尔金认为现实在某种程度上囚禁了人 的种种可能性，但童话释放和拓展了人成长的可能空间，他把这种有 神迹和魔法的可能空间叫“奇境”。

大多数人的日常生活太沉闷，太庸常，太单调，多么需要“奇境” 啊！旅游到不了的地方，插上想象力的翅膀就可抵达。

有一次，我们家抽了一天时间，完整看完了《指环王》三部曲的大电影。三部曲是根据托尔金的小说《魔戒》改编的，被托尔金认为是不只写给孩子，也写给成人看的童话。观影结束，我请三个孩子分别谈谈感想。让我吃惊的是，他们的想象力在一个虚拟的童话空间中得到了发挥，不仅把自己代入其中，甚至关联到了生命成长—— “我最喜欢山姆。他说自己不能戴戒指走，但可以背着弗罗多走。 做人要像山姆一样忠诚。”这是一个七八岁小男孩说的话。

十一二岁的爱美女孩，我家老二，说：“我觉得戒指就是诱惑。连 弗罗多最后时刻也失败了！不过，我觉得自己也不一定能抵挡得了戴 上戒指的诱惑。”

“最让我感动的是阿拉贡。幸亏有他带队跟魔王大军决一死战，才使魔都空虚，给弗罗多和山姆创造了机会。他说人类有很多背叛和怯 弱，但不是今天。他终于从一个荒野游侠成了一个真正的王。”我家老大说。这位十五六岁的少女，说话总是有板有眼。她的话引发我强烈的共鸣。

“婚礼仪式最打动我，尤其精灵和人类一起向矮人鞠躬的镜头，看哭了！”妻说。

我说：“这次看，最让我感慨的是咕噜这一角色。一开始，你觉得 他是一个恶心的反面人物，弗罗多不该怜悯他。但最后你才发现，连 这样的坏蛋也发挥了大作用。托尔金设置这样的角色，真有智慧！其 实，这正是他对生活的理解。很多事你现在不理解，将来你回头看的 时候，才明白万事互相效力，叫你得益处，只要你肯相信。”

 还有一次，我开车带全家从河南南阳回南京的家。在路上，我们听《能言马和男孩》的有声书。路上有点儿堵车，不是特别远的距离竟开了十多个小时。

全家没人抱怨，全沉浸在男孩沙斯塔的逃亡历险经历中。当时听到的很多话，至今还言犹在耳：“身为奴隶，向来是被逼着干活，不良后果是，当没人再逼你时，你也不肯逼自己。”“自认为竭尽全力跟真 正竭尽全力并非一回事。”漫漫高速路，跟沙斯塔的逃亡历险奇妙叠加 在一起。一家人在想象中，从平凡世界进入了纳尼亚奇境。

这时候，最好来场漫天飞雪，不过那次并没遇见雪，我也不能瞎编。

有趣的是，有了这次美好经历的激励，每次春节期间回家探亲，我一定要妻子准备好路上要听的动人故事，而长篇童话故事的准备肯定是重中之重。

有一回，我记得妻子特别备好了《天路历程》的广播剧有声书，好在车上播放。这是一部关于生命成长的大童话，我担心孩子们不“买账”。没想到他们一路津津有味地听了下来，对其中的关键节点如数家珍，一点也不觉枯燥和乏味！

想象力是一座桥，连接平庸和奇境。谁说想象不能创造更高现实？达·芬奇的手稿本里，飞行器与潜水艇的童话草图比现实发明早 四百年；玛丽·雪莱在1816年想象出来的童话怪物弗兰肯斯坦，成了技术时代的提前预警；薛定谔想到的那只既死又活的童话猫成了打开 量子力学大门的钥匙。

有时候，你也需要一种童话想象力。

不过，踏上这座桥之前，我一直牢牢记着路德维希二世的悲剧“童话”故事。他为了活在自己心中的童话王国，不惜耗费巨资建造新 天鹅堡，最后导致国库空虚和王位不保。可见，对童话的热爱，不是 为了逃避真实世界，而是为了用真善美的力量创造出更真实、更美好 的生活。

说到底，我们读童话不是为了逃避，而是为了活得更好。

 我至今还记得有位妈妈，在听完我重新解读《海的女儿》的讲座后，竟眼角带泪对我说，她很后悔以前误导了女儿，读了被删除了最后七段的《海的女儿》后说：“生活不是童话，付出代价去爱人很可 怕，这是飞蛾扑火！”那天她才明白：要有勇气把生活活成童话，把 伤口升华为挚爱，因为幸福本来就是对尊严和理想的报答。

来吧，让自己活在童话的滋养中！

这些年来，童话就这样一直滋养着我，让我不被世界的喧嚣和人性的黑暗面打扰，从而想得越来越深，写得越来越浅，生活得更喜悦和更纯粹。

所以，我希望你也能得到童话的滋养，毕竟，在生活的不断碾压中，你我更需要生命的尊严。

 多年前，我在诗集《彼岸的跫音》中就写过这样的小诗，作为我的座右铭，也权作本书题词吧！

我们经过无数生活的沼泽，去寻找生命的湖。