内容简介

本书的创新之处在于提出了大量有趣而且富有想象力的观点，并通过游戏的形式，帮助4~11岁的孩子发展他们的交际能力，掌握沟通技巧。本书精心挑选了各种活动和游戏来增进孩子诸如有效聆听、想象和毅力等能力，培养孩子诸如问题构想、分类、轮换和理解语言交流等具体的技巧。同时本书还提供了将这些活动具体化的富有个性的小贴士。综合理论部分还涉及了如何将游戏变成增强交流的工具，以及怎样构筑情感氛围等。同时，本书还对于团体和个人在不同的环境下共事给出了实用的建议。本书将为提高孩子沟通力的父母、教师、看护者以及其他寻求有效方法促进言语和语言提高的人群提供有效帮助，对言语和语言师及专业学生具有很好的参考价值。

对于那些应对变化有困难的孩子或者经历令人不适的高压和焦虑的孩子，他们经常需要别人来帮助他们理解并管理他们的情绪。黛博拉·M·普卢默编著的《在游戏中帮助孩子提高适应力》的创新之处在于，将易于接受的育儿理念融入精心设计的丰富的游戏活动之中，从而帮助孩子来应对这些困难，帮助他们树立起情感意识和弹力。《在游戏中帮助孩子提高适应力》***部分简要介绍了人的情感，解释了人们以某种方式行动的原因，并描述了如何开发并利用我们的想象力来做出积极的选择。第二部分介绍了各种各样的游戏活动，孩子可以单独或者集体参加这些活动。我们鼓励孩子们思考他们如何看待他们自己，如何看待别人，他们感受如何，以及他们想要达到的目标。本书提供了一份游戏活动选择菜单，以提高游戏和表象练习的使用效率，《在游戏中帮助孩子提高适应力》还指导成年人如何帮助孩子理解他们的想法和情感。

博拉·M·普卢默编著的《在游戏中帮助孩子建立自尊》是获得高度成功的畅销书《帮助孩子建立自尊》的升级版，书中提供了有趣而高效的活动来帮助孩子建立和保持健康的自尊。新版增加了一些全新的内容，包括管理父母团队和孩子团队章节，并扩充了理论部分和额外活动。《在游戏中帮助孩子建立自尊》主要针对7-11岁的孩子及孩子群体，但同样适用于年龄稍长者和稍幼者以及有学习困难的孩子， 对于那些寻求实用的新方法来培养孩子自尊的父母来说，《在游戏中帮助孩子建立自尊》极富价值基于作者丰富的临床经验，《在游戏中帮助孩子建立自尊》同样对教师、治疗师和护工提供支持，帮助他们鼓励孩子和家人提高竞争力和自我价值。