原创新学校建设方案探索新学校管理模式推动儿童大学实践促进教师专业发展

本书是一部聚焦新学校发展研究与实践的论文集。全书立足新时代高质量教育发展背景，以新学校建设与发展实践为研究对象，遵循行动研究范式，从学校发展理念建构、学校治理管理、校园文化与环境建设、教师专业发展、学生培育、特色课程开发及教学方式优化等维度，开展新学校建设和发展的实践探索与研究。本书既是智能时代;未来学校创建、新时代高质量办学管理的实践成果，也为新学校建设发展与管理创新相关研究提供了重要的实践参考。

陈勇，课程与教学论博士，大学副教授，硕士生导师。现任上海师范大学附属第五嘉定实验学校书记、校长，国家科学教师教育专业委员会委员，研学长三角联盟学术委员会副主任，上海终身教育研究会理事。研究领域为教育管理学、现代教育技术、教师教育等。在《中国远程教育》《现代教育技术》等杂志上发表论文70余篇，出版学术著作8部，主持或参与国家级、省部级重大课题10余项及横向课题多项。