● 独特的文化体验

日本本州深度探索，大阪、奈良、京都、箱根、东京五地，沿着历史的脉络，发现未知的日本。

亲身体验茶道、寿司制作、建筑园艺、和服、新干线、动漫、神社、地震逃生演习（亲测，非常经典！）、垃圾分类、武士等独特的日本文化。

在神社许了什么愿望？

咕嘟咕嘟，京都豆腐汤锅真美味!

6级地震逃生演习ing，好紧张！

● 独特的探索方式

整个日本探索就是一个大型游戏哦，我们专门设计了一套神奇的卡牌，这些卡牌会由你在日本探索过程中遇到的人物、物品、事件、地点组成，还有画风不一样的状态卡、结局卡。

探索前期我们要根据神奇任务来获得相关卡牌，等到集齐了数量想当的人物、物品、事件、地点卡牌后，我们的状态卡和结局卡就要出马了，考验大家这几天对日本观察和理解的细致程度的时候到了，你能想到我们会怎么玩吗？

先小小透露一下φ(≧ω≦*)♪

人物+物品+地点+事件+状态 → 结局

当然，具体操作肯定不会像上面的公式这样看上去这么简单哦！ 

● 独特的探索海报

特别设计的日本探索海报绝对会让你爱上探索，因为大家都非常乐于解开海报上的谜题！

● 独特的观察视角

中华文化-日本文化-西方文化

日本汉字和中国汉字的关系

路标等公共空间标识识读

日本社会面貌观察、社会人群观察

● 独特的能力培养

❀ 跨文化理解能力

探索日本这个陌生的国家应该从哪里入手？从熟悉的文化，身边的事物开始，找到中国文化与日本文化中的“文化对应物”，由浅入深、循序渐进地进行跨文化理解。

❀ 多元识读能力

认知独特的日本文字，读图像和听到的各种声音，建立对日本立体的感知。 

❀ 多媒体表达能力

每天我们要向小伙伴们讲述我看到的日本，最重要的我们或许还要和当地人交流。

❀ 自主学习能力

积累关于日本的点滴，并通过这点滴，构建关于日本某一方面较为系统或完整的知识体系，会是日本的历史进程吗？还是日本的某位人物的所有故事呢？亦或是日本的垃圾分类方法呢？

❀ 审美能力

东京的时尚、京都的古朴、富士山的神圣、身边来来往往的人，日本的人文美、自然美，需要大家静下心来静静发现与体会。

❀ 自信与共情

带着对自我的认知，我们深入探访邻居日本，初来乍到，虽然日本的很多事情我们都没经历过，但我们可以代入自己已有的认知，可以感受并充分了解。你看的日本和中国是一样的吗？

❀ 团队合作能力

在探索日本的过程中一定会有许多问题需要大家合力完成，在小组合作的过程中，找到自己的角色，不断成长。

❀ 自我管理能力

在日本这个特别讲秩序、注重垃圾分类的国家，我们更需要严格要求自己，旅程中我们要讲文明懂礼貌，行事也要谨慎，八天之后你的自我管理能力会变得更强。

● 行程安排

● 时间安排

2019年1月26日-2月2日

● 适合对象

小学一年级及以上，希望了解邻国独特的文化，体验岛国生活的小朋友。