基本信息

书名： 《陶行知教育名篇  珍藏版》

作者: 陶行知 著

出版社：教育科学出版社

出版时间：2021年11月

ISBN：9787519128265

开本： 16 开

定价： 59.80元

编辑推荐

汲取教育智慧，感悟大师精神。读陶行知，追寻中国教育精神！

内容介绍

如何引导学生努力求学？应该编写什么样的教材？怎样培养学生的创造力？中高考该怎么改？这些问题和每一个孩子、每一个家庭、每一位教师、每一所学校都息息相关。早在百年前，我国很多有识之士就对这些问题进行了研究，陶行知先生便是其中著名的一位。本书选录了陶先生的一些经典文章、书信、演讲稿，记录了他在教育领域的思考与探索，涉及诸多历久弥新的问题，如今读来仍觉字字珠玑、醍醐灌顶。有人说陶先生的文字“可与白居易的诗相媲美，稍有识字，即可畅读无碍”，但你能从他平易的语言中读出深刻的道理。经典阅读，常读常新。一起走近这位“伟大的人民教育家”吧！读《陶行知教育名篇》，定能受益匪浅。

目录

教学合一/ 1

第一流的教育家/ 4

新教育/ 6

学生自治问题之研究/ 14

教育者之机会与责任/ 21

教育与科学方法/ 26

学问之要素

——答程仲沂先生的信/ 30

社会改造之出发点/ 31

预备钢头碰铁钉

——给吴立邦小朋友的信/ 32

半周岁的燕子矶国民学校

——一个用钱少的活学校

师生共生活

——给姚文采弟的信/ 39

平民教育概论/ 41

南京安徽公学办学旨趣/ 49II

陶行知教育名篇

学生的精神/ 52

评陈著之《家庭教育》

——愿与天下父母共读之/ 54

学做一个人/ 57

整个的校长/ 59

创设乡村幼稚园宣言书/ 60

我之学校观/ 63

幼稚园之新大陆

——工厂与农村/ 66

无锡小学之新生命

——开原乡立第一小学一日生活记/ 68

中国师范教育建设论/ 76

我们的信条/ 81

中国乡村教育之根本改造/ 83

试验乡村师范学校答客问/ 85

师范教育之彻底改革

——答石民佣等的信/ 91

如何引导学生努力求学

——给正之先生的信/ 93

实际生活是我们的指南针

——给全体同学的信/ 95

行是知之始/ 97

从野人生活出发/ 100

生活工具主义之教育/ 102

如何教农民出头/ 104III

平等与自由/ 106

教学做合一/ 108

在劳力上劳心/ 110

以教人者教己/ 112

如何使幼稚教育普及？/ 114

“伪知识”阶级/ 117

答朱端琰之问/ 125

生活即教育/ 133

教育改进/ 139

生活教育论发凡/ 144

儿童用书选择标准/ 149

师范生的第一变

——变个孙悟空/ 152

师范生的第二变

——变个小孩子/ 155

教学做合一下之教科书/ 158

送科学丛书/ 170

注重养生而不杀生

——致郑先文/ 171

儿童科学教育/ 173

国难与教育/ 179

从教育上谋国难的出路

——手脑并用/ 180

创造的教育/ 183

陶行知教育名篇IV

陶行知教育名篇

杀人的会考与创造的考成/ 190

教育的新生/ 192

读书与用书/ 193

传统教育与生活教育有什么区别/ 198

小先生与民众教育/ 200

生活教育之特质/ 204

中国大众教育问题/ 205

每天四问/ 236

致育才之友书/ 244

育才十字诀/ 248

育才二十三常能/ 252

创造宣言/ 255

创造的儿童教育/ 259

敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园/ 264

民主的儿童节/ 268

实施民主教育的提纲/ 270

民主教育/ 276

民主教育之普及/ 278

社会大学颂/ 280

小学教师与民主运动/ 285

生活教育的创立与成长/ 290