[美] 凯特？L. 杜拉宾（Kate L. Turabian）美国教育家，芝加哥大学的论文写作指导教授，曾担任芝加哥大学研究生院学位论文秘书长达三十年，硕士学位论文与博士学位论文均须经她审核批准。她编写的《芝加哥大学论文写作指南》 于1937年出版，畅销900多万册， 《芝加哥论文写作入门经典》是她的另外一本同领域经典著作，不同的是，为了适应科研新手的写作和研究需求，本书缩减了格式篇幅，专门重新编写了适合新手研究者的写作思想和实用知识，是全美乃至 学生和研究者撰写各类论文和开展研究的入门指导书和 参考书。修订者［美］格雷戈里 ？G. 卡洛姆（Gregory G. Colomb） 弗吉尼亚大学英语语言文学教授，兼学术写作与专业写作项目主任。［美］约瑟夫 ？M. 威廉姆斯（Joseph M. Williams） 芝加哥大学英语语言文学系教授，与同事为高年级本科生及研究生开设了一系列写作讲座，反响 热烈，之后又开设了写作课程。［美］约瑟夫 ？ 毕祖普（Joseph Bizup） 波士顿大学英语系副教授，曾与人共同主持耶鲁大学巴斯写作项目。［美］威廉 ？T. 菲茨杰拉德（William T. Fitzgerald） 罗格斯大学英语系副教授，兼任写作项目主任及教学事务与评估中心主任。其中，格雷戈里？G. 卡洛姆和约瑟夫？M. 威廉姆斯在芝加哥大学共同研发“小红校舍” 写作课程，尽管课程要求每周完成一篇论文，但教室却座无虚席，反响热烈。两人还一起参与修订了凯特？L. 杜拉宾的《芝加哥大学论文写作指南》。同时，四位修订者曾合著该领域的经典著作《研究是一门艺术》（第四版）。 ???????????????本书是芝加哥大学论文写作指导教师凯特 ？L. 杜拉宾撰写的大学生论文写作经典入门教材。由杜拉宾开发和倡导的杜拉宾格式已成为 社科类论文和研究著作的标准写作格式之一。 数百万的学生和研究者都受益于她所撰写的写作教材。本书是她专为初涉论文写作的大学生所撰写的写作指南，自首版问世以来，历经五十余年的沉淀与打磨，先后进行了四次重大增补修订，吸收了教师团队和数千名学生的反馈锤炼而成，是全美乃至 学生和研究者撰写各类论文的入门指导书和 参考书。本书共分三部分，系统构建了学术论文写作的完整框架。 部分“你的研究项目”旨在让学生对研究过程和基本原理有一个总体性的认识，从构思研究项目、区分研究主题和研究问题、选择主题、提出研究问题、构建故事板来列出可能的论文答案，到查找和评估资料、准确引用资料、批判性阅读资料、构建论证，再到撰写论文初稿、整合资料、避免剽窃、使用表格和图形、组织论文、撰写引言和结论、修改论文、修订句子、正确对待评语、以演讲的形式展示研究成果，均给出了比较细致的建议。第二部分“引用文献”介绍了引文的一般理论与实践，提供了关于参考文献引用的格式和范例指南，主要介绍了入门级学生和研究者常使用的三种常见的引文格式，即芝加哥引文格式、MLA 格式和 APA 格式。第三部分“风格”提供了关于格式的指导，包括连字符、标点符号，以及数字用法。本书适用于初涉学术写作的大学生。通过阅读这本书，学生可以学习到撰写各类大学论文的技巧，对研究和研究项目有一个总体性的认知，学到与人对话和论证的各种技法。这些写作、思维和研究方法同样也可以运用到日后的工作和生活中。大学写作课老师可以把这本书当作课程教材，指导精力有限的毕业论文导师，也可以把这本书 给学生，使其成为他们的自学指南。除此之外，这本书难度适宜，高中生如果有研究和钻研的需求，也可以自学本书。◎作者简介[美] 凯特？L. 杜拉宾（Kate L. Turabian）美国教育家，芝加哥大学的论文写作指导教授，曾担任芝加哥大学研究生院学位论文秘书长达三十年，硕士学位论文与博士学位论文均须经她审核批准。她编写的《芝加哥大学论文写作指南》 于1937年出版，畅销900多万册， 《芝加哥论文写作入门经典》是她的另外一本同领域经典著作，不同的是，为了适应科研新手的写作和研究需求，本书缩减了格式篇幅，专门重新编写了适合新手研究者的写作思想和实用知识，是全美乃至 学生和研究者撰写各类论文和开展研究的入门指导书和 参考书。修订者［美］格雷戈里 ？G. 卡洛姆（Gregory G. Colomb） 弗吉尼亚大学英语语言文学教授，兼学术写作与专业写作项目主任。［美］约瑟夫 ？M. 威廉姆斯（Joseph M. Williams） 芝加哥大学英语语言文学系教授，与同事为高年级本科生及研究生开设了一系列写作讲座，反响 热烈，之后又开设了写作课程。［美］约瑟夫 ？ 毕祖普（Joseph Bizup） 波士顿大学英语系副教授，曾与人共同主持耶鲁大学巴斯写作项目。［美］威廉 ？T. 菲茨杰拉德（William T. Fitzgerald） 罗格斯大学英语系副教授，兼任写作项目主任及教学事务与评估中心主任。其中，格雷戈里？G. 卡洛姆和约瑟夫？M. 威廉姆斯在芝加哥大学共同研发“小红校舍” 写作课程，尽管课程要求每周完成一篇论文，但教室却座无虚席，反响热烈。两人还一起参与修订了凯特？L. 杜拉宾的《芝加哥大学论文写作指南》。同时，四位修订者曾合著该领域的经典著作《研究是一门艺术》（第四版）。 ???????????????序　言 导言：写作、论证和研究 ?部分　你的研究项目 ?章　构思研究项目1.1　研究者如何思考他们的项目1.2　与读者对话1.3　研究者如何思考他们的答案和论证 1.4　如何以 方式思考研究项目第二章　定义研究问题 2.1　问题与主题 2.2　如何选择主题2.3　两类研究问题2.4　质疑你的主题2.5　如何在资料中找到主题和问题2.6　评估你的研究问题第三章　寻找答案3.1　列出可能的答案3.2　构建故事板来规划和指导你的工作第四章　开始研究4.1　资料的三种类型及其用途4.2　系统地查找资料4.3　评估资料的相关性和可靠性4.4　完整准确地记录引用信息4.5　在研究中学会向其他人求助 第五章　使用资料5.1　批判性阅读5.2　笔记要系统5.3　笔记要实用 5.4　边读边写5.5　回顾研究进展 5.6　如何及何时重新开始 5.7　应对不确定性时刻第六章　构建论证6.1　研究论证的定义和误解6.2　以回答读者问题为中心进行论证 6.3　整合论证核心6.4　确认并回应读者的问题和观点6.5　向质疑你的读者解释推理过程6.6　整合论证要素第七章　设计初稿撰写方案7.1　避免无用的方案 7.2　考虑有用的方案 7.3　制订一个满足读者需求的方案 第八章　撰写论文初稿8.1　选择适合自己的方式写作 8.2　想象读者提出友好的问题 8.3　大方接受初稿撰写过程中的“惊喜”8.4　养成高效的初稿撰写习惯 8.5　利用标题和关键词确保不偏题 8.6　利用中心句和过渡词确保不偏题 8.7　克服拖延症和写作障碍第九章　整合资料9.1　注意引用、转述和总结的时机9.2　写一个合理的总结 9.3　写一个合理的转述9.4　添加引文 9.5　使用引文和转述9.6　将引用与总结和转述相结合 9.7　在引用复杂引文之前对其进行解释第十章　避免剽窃行为10.1　避免无意识的剽窃行为10.2　做好笔记 10.3　即使你已经引用了资料的出处，也要标明每一条引文 10.4　转述时用词不要与原文太相似10.5　确保对每一个不是自己的想法进行引用10.6　不要把无知、误解或无意作为剽窃的借口 10.7　避免不恰当的帮助第十一章　使用表格和图形 11.1　选择语言或视觉的呈现形式 11.2　选择 的图表 11.3　设计表格和图形 11.4　数据交流要遵守伦理规则第十二章　组织论文12.1　从整体上检查论文 12.2　将初稿放置一段时间后再修改 第十三章　撰写引言和结论13.1　撰写引言的终稿13.2　撰写结论的终稿 13.3　 写标题 第十四章　修改论文14.1　做好时间规划（没有一稿即成的奇迹） 14.2　先整体修改，再局部修改 14.3　采用多种修改策略满足读者的需求 第十五章　修订句子15.1　重点关注句子的前7个或前 8个词语 15.2　了解两个常见禁止事项 15.3　分析你阅读的句子15.4　选用恰当的词语15.5　润色论文 ?第十六章　从论文的评语中学习16.1　两种反馈：建议与资料16.2　在具体评语中找到一般原则16.3　与读者商讨第十七章　以演讲的形式展示你的研究成果17.1　撰写初稿时的演讲展示17.2　终稿写好后的演讲展示第十八章　关于科研精神第二部分　引用文献第十九章　文献引用 19.1　为什么引用文献 ?19.2　何时必须引用文献 ??19.3　三种文献引用格式 ?19.4　引用文献时应包含哪些信息 19.5　在研究和撰写初稿时收集参考文献条目信息 ????????????第二十章　芝加哥格式20.1　注释20.2　参考文献第二十一章　MLA 格式21.1　在文中何时以及如何引用文献21.2　引用文献条目第二十二章　APA 格式22.1　在文中何时以及如何引用文献22.2　参考文献第三部分　风 　格第二十三章　拼写：复数形式、所有格、连字符23.1　拼写规则23.2　复数23.3　所有格23.4　用连字符的复合词第二十四章　标点符号24.1　整句24.2　单句24.3　引入成分24.4　后置成分24.5　句子内部成分24.6　成分和列举24.7　引文24.8　标点符号禁忌 第二十五章　标题、名称、数字25.1　标题25.2　专有名称25.3　数字附录 A　设置论文格式 附录 B　术语表附录 C　研究和写作资源致　谢复合词第二十四章　标点符号24.1　整句24.2　单句24.3　引入成分24.4　后置成分24.5　句子内部成分24.6　成分和列举24.7　引文24.8　标点符号禁忌 第二十五章　标题、名称、数字25.1　标题25.2　专有名称25.3　数字附录 A　设置论文格式 附录 B　术语表附录 C　研究和写作资源致　谢