;高中英语新教材词汇活用手册系列书根据*与新高考要求编写，帮助学生培养词汇活动能力，充分体现主题语境中词汇的学、记、练、用，具有以下三方面特色：高中英语主题引领：本书收录35个词汇学习主题，主题设置与高中英语各版本教材的主题单元及教学进度基本一致。典型语料数据驱动：根据国内各版本高中英语新教材课文素材与历年高考真题阅读文本语料，通过语料库数据提取各主题词表及示范例句。

词汇活动能力培养：结合主题语境，科学呈现词汇学习要素，帮助学生们快速提升词汇量。编选了630 词句练习用来检测词汇的准确使用，提供105 语篇供学生们写作练习参考。

词汇作为语言的核心组成部分，是我们理解与表达内容的基石。研究表明，词汇能力的培养只有与主题语境相融合，才能帮助学习者灵活运用词汇完成交际任务（简称;词汇活用）。为了帮助同学们培养词汇活用能力，我们根据*与新高考要求，采用语料库智能技术研制了《高中英语新教材词汇活用手册》。该手册由大学教授团队、资深教研员与高中一线名师联合编写，充分体现主题语境中的学、记、练、用，具有三个方面的特色：

首先，教材单元主题引领。该手册收录35个词汇学习主题，主题设置与高中英语各版本教材的主题及教学进度基本一致，同学们既可配合日常学习使用，也可用于课后自主学习。为帮助同学们进一步深化对主题的理解并提高自主学习效率，每个单元还配有名言、引语和词汇百宝箱作为拓展学习内容。

第二，典型文本语料驱动。我们基于主流版本高中英语新教材与历年高考英语阅读真题文本，采用语料库数据技术提取了各主题核心词汇。这些词汇不仅涵盖课标大纲词汇，还包括了高考真题高频词和利于主题理解和表达的拓展词。

第三，词汇活用能力培养。我们结合主题语境，科学呈现词汇学习要素并精选3200余句实用例句，帮助高中生快速加大词汇量，增强学习与记忆效果。此外，我们还编写了词汇的基础运用和综合运用练习题来检测词汇的使用准确率，并在各主题下提供范文语篇用于提高同学们的写作能力。

该手册亦可供教师教学参考使用。教师既可在单元教学前、中、后使用，也可以用于高三一轮复习，对词汇进行巩固。该手册在编写过程中得到上海外语教育出版社的大力支持。另外，李芷莹、刘丰恺、李丽茵、朱子荷、赖柯、李舒婷、郭冠兰、李璐、吴煌等研究生参与了语料库建设、数据提取与素材整理等方面的工作。我们对来自各方的帮助表示诚挚的感谢！

徐曼菲 金檀 黄丽燕

2024年12月