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本书是为高等职业院校护理类专业学生编写的基础护理技术实训教材。根据实训室设备情况、学生的实际情况、教学学时要求情况等，在编写过程中遵循“三基”（基本技能、基础知识、基本理论）原则，追求实用、适用的同时，紧紧围绕能力与素质综合发展的培养目标，注重结合学生特点因材施教。
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