早稻田大学教授对财报的读到解析

用一份财报看清企业发展趋势

让会计思维与战略思维巧妙碰撞

推荐1：本书从“会计+战略思维”的独特视角解读了财务报表，并用此预测企业发展方向。

推荐2：详细介绍理解财务报表的多元工具。

推荐3：不仅帮助财务人员更好地理解企业情况，更帮大众读者学会判断企业发展，灵活投资。

早稻田大学教授对财报的读到解析

用一份财报看清企业发展趋势

让会计思维与战略思维巧妙碰撞

在本书中，作者深入浅出地介绍了如何将会计与战略思维的相关知识相结合，进行多元化学习，并以医药行业、汽车行业、化妆品行业等具体行业中的企业举例，讲解了如何利用会计知识更好地在实际工作中理解企业经营战略，制订更合理的经营计划。本书适合想综合学习会计知识的读者阅读，内容实操性强，对读者的实际工作有指导作用。本书为读者提供了了解企业情况的新方法，能帮读者通过读懂企业的财务报表知道企业的发展情况，预测企业发展趋势。

[日]大津广一

庆应义塾大学理工学部毕业，美国罗切斯特大学工商管理硕士，早稻田大学研究生学院商学研究科（经营学研究科）兼职讲师，美国注册会计师。曾任职于日本富士银行、外资证券，后独立创业。共向3万余人提供金融相关的咨询服务。

会计能力

第一章?6?9用矩阵解读利润表

和死记硬背说再见

用矩阵解读利润表

如何区分营业成本和销售管理费用

企业所说的10%营业利润率目标

读懂宜得利控股公司的利润表

小?6?9结

第二章?6?9解读资产负债表的3个基本法则

利润表是录像带，资产负债表是照片

右边是资金来源明细，左边是资金的投资与运用情况

解读资产负债表的3个基本法则

读宜得利控股公司的资产负债表

小?6?9结

第三章?6?9假设及检验：看财务报表猜企业名

第一步?6?9推测企业的情况

第二步?6?9提出假设（描绘财务报表）

第三步?6?9检验假设（看财务报表）

小?6?9结

第四章?6?9假设及检验：从财务报表数值出发解读企业活动

情景再现：通过小组讨论解读资产负债表

情景再现：集体讨论，深入分析利润表和资金来源

小?6?9结

战略思维能力

第五章?6?9通过波特五力理解行业竞争环境

要点提示：做生意首先要考虑内部与外部的经营环境

竞争激烈的行业有哪些特征

同业竞争者的威胁

新进入者的威胁

替代品的威胁

供应商的威胁

购买者的威胁

小?6?9结

第六章?6?9用波特五力把握行业竞争环境并解读会计数值

背景提要：两家大企业的合并

钢铁行业的波特五力分析——利润率持续下滑以及大规模

合并的原因

同业竞争者的威胁：处处是增加威胁的要素

新进入者的威胁：外国的新进入者在过去十多年的影响

替代品的威胁：钢铁的便利性暂时不会有变化

供应商的威胁：供应商持续主导销售谈判

购买者的威胁：购买者持续主导销售谈判

小?6?9结

第七章?6?9用价值链理解企业的内部环境

不同的利润表体现不同的经营战略

通过分析价值链分析经营战略

小?6?9结

第八章?6?9

用波特价值链模型解读同行业企业的经营战略

与会计数据

不同研发战略下的利润率差异

不同生产战略下的利润率差异

不同推广营销战略下的利润率差异

不同销售渠道战略下的利润率差异

小?6?9结

第九章?6?9用4P理解市场营销战略

思考网购的魅力

市场营销及营销组合的4P模型

小?6?9结

第十章?6?9

用STP与4P分析同行业企业的市场营销战略

与会计数值

运用R-STP-MM-I-C理论剖析市场营销流程

STP理论

结合STP理论分析健身房市场

小?6?9结

应用与发展

第十一章?6?9灵活运用有效的分析工具——会计指标

综合能力

收益能力

资产效率

安全性

成长性

第十二章?6?9解读丰田的合并财务报表和母公司财务报表

丰田汽车的合并利润表

丰田汽车的合并资产负债表

第十三章?6?9解读佳能的合并现金流量表

佳能的经营活动产生的现金流量

佳能的投资活动产生的现金流量

佳能的筹资活动产生的现金流量

佳能的期末现金及现金等价物余额骤降的原因

第十四章?6?9分析盈亏平衡点，打造盈利结构

盈亏平衡点及计算时会用到的管理会计术语

盈亏平衡点占现营业收入比例：评估赤字经营缓冲区

厚度的指标

经营杠杆：评估营业收入对利润的影响力的指标

第十五章?6?9分析国际财务报表的9个着眼点

不强制披露各阶段利润

更多企业自行界定利润

非持续性业务带来的损益另行披露

商誉不进行摊销处理，固定资产分两步进行减值处理

出售股票取得的利润可以不列示在利润表中

收入的确认标准不同

资产负债表的名称和样式不同

所有的租赁物原则上都要列为资产

第十六章?6?9多元学习会计

怎样才能掌握会计技能

将会计知识运用到身边发生的事上

试着针对身边的会计数值进行提问

善用分析模型

关键在于“WHY？”与“SO WHAT？”

不惧犯错，勇于思考，不断摸索

注释

后记