内容介绍

本书遵循“以就业为导向，以能力为本位，以学生为中心”的原则，全书在编写体例和编排上一改传统的章、节结构，以单元模式编写，每个单元设有问题导入、思维导图、学习目标、理论知识、案例评析、学以致用、过关检测等内容。并适当安排了“相关链接”“互动平台”、“扫扫二维码”等栏目，突出对有价值的幼教故事、幼儿教师资格证考试考纲与考题、幼教前沿理论的吸收，拓展了学生的知识视野、强化了学生实践能力的训练。全书内容分为八个单元，包括幼儿语言教育概述、幼儿园语言教育活动设计与指导、幼儿园谈话活动设计与指导、幼儿园讲述活动设计与指导、幼儿园听说游戏活动设计与指导、幼儿园文学作品活动设计与指导、幼儿园早期阅读活动设计与指导以及幼儿园语言教育活动评价。

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