编辑推荐

一个关于家庭教育的样本故事

一场认识世界、洞见艺术的哲思对话

一次在探寻艺术之路上共同成长的见证

内容简介

本书是著名人类学者方李莉教授和当代青年艺术家朱阳（方李莉之子）关于当代艺术、文化、人类学等思想性问题的哲思谈话录，既有学术的深度、知识的广度，也充满故事的趣味。全书围绕朱阳的成长经历为线索，从母亲、学者、朋友的视角发掘了一位年轻人对世界的认知过程，书中还贯穿了人类学对个体生命历程的探讨。

作者简介

方李莉，1996年毕业于清华大学美术学院（原中央工艺美术学院）史论系获博士学位，1996年至1998年北京大学社会学人类学研究所博士后，现为东南大学艺术学院首席教授，中国艺术研究院艺术人类学研究所创所所长、研究员、博士生导师，中国艺术人类学学会会长。

朱阳，1985年出生于艺术世家，毕业于伦敦大学学院Slade艺术学院。现居北京，青年艺术家，多次参加人类学考察，从事相关的创作与研究工作。曾在韩国麦粒美术馆举办个人艺术展、受美国陶艺教育年会的邀请在美国纽波特Rough Point博物馆参展等。兼任中国艺术人类学艺术与生活专业委员会常务副秘书长等职。

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在这样一部亲子之间的对话录中，我们不仅读到了一位青年艺术家成长的历史，更看到了一位前浪学者与后浪艺术家的深度对话……有时，他们还有一种“准导师” 与“编外学生”的关系；一位前浪学者与后浪艺术家的关系；一位前辈人类学者与后辈文化哲学思索者的关系……正是这种多层多维度的关系，才使这部对话录让我们读起来既兴味盎然又受益良多。

一般而言，在一个相对传统、封闭、保守的社会，往往都是以前浪为尊、为师、为效法对象；而在一个更加开放、进取、现代的社会，则常常是前浪要细心聆听后浪的声音，甚至要以他们为师、虚心向他们学习。这部对话录也不失为观察我们这个时代的田野记录文本。

——李心峰（艺术理论家，中国艺术研究院研究员，深圳大学特聘教授，艺术学、文艺学博导、硕导，国务院第七届学位委员会艺术学理论学科评议组成员）

商品详情

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