编辑推荐；改革开放和社会主义现代化建设的不断推进，思想政治教育理论与实践的持续深化，为思想政治教育学科的创新发展提供了丰厚滋养，同时也为学科研究创造了丰富的热点问题。2017年，学界围绕学习贯彻党的十九大和全国高校思想政治工作会议精神，结合思想政治教育理论与实践中的重点问题，进行了持续、深入的热点追踪和深化研究，呈现出明显的年度特征

内容简介；思想政治教育研究是对思想政治教育实践前沿问题的深刻反映，把握思想政治教育研究热点的发展规律，对推动学科建设和理论发展具有重要意义。2017年是思想政治教育研究创新发展的重要一年。学界对思想政治教育理论与实践中的相关重要问题展开了广泛、深入的学习和探讨。本年度的思想政治教育研究形成了系列热点，深入分析和科学把握其中的主要特点及发展规律，是深化思想政治教育理论研究和引领实践发展的重要着力点。

作者简介；

冯刚，曾任教育部高等学校社会科学发展研究中心主任，北京市委教育工委宣教处处长，教育部社政司、思政司司长，长期从事党建、思想政治教育、大学文化建设和高等教育等领域的管理和研究工作。

王树荫，北京师范大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师，教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员、全国高校马克思主义理论学科研究会副会长、中国高等教育学会思想政治教育分会常务理事、学术委员会副主任兼秘书长。

目录；

前 言 / 1

第一篇 基础理论研究

第一章 思想政治教育范畴研究 / 2

第二章 思想政治教育价值与功能研究 / 26

第三章 思想政治教育载体研究 / 46

第四章 思想政治教育方法研究 / 64

第五章 思想政治教育过程及规律研究 / 84

第六章 党的理论创新与思想政治教育发展研究 / 105

第二篇 内容与路径研究

第七章 社会主义核心价值观研究 / 124

第八章 优秀传统文化与思想政治教育研究 / 134

第九章 时代特征与思想政治教育发展研究 / 151

第十章 高校实践育人研究 / 167

第十一章 大学生心理健康教育研究 / 184

第十二章 网络思想政治教育研究 / 199

第三篇 政策与管理研究

第十三章 思想政治教育政策发展研究 / 224

第十四章 思想政治教育制度机制研究 / 244

第十五章 思想政治教育质量评价研究 / 260

第十六章 高校辅导员队伍专业化职业化建设研究 / 280

第四篇 专题研究

第十七章 党的思想政治教育历史研究 / 304

第十八章 民族思想政治教育研究 / 325

第十九章 大学生思想热点研究 / 339

第二十章 社会思潮与思想政治教育应对研究 / 370

第二十一章 比较思想政治教育研究 / 381

第二十二章 学科交叉视野下思想政治教育发展研究 / 404

参考文献 / 432

后 记 / 449