【24年新书】让幼儿的学习看得见——班级区域活动的实施策略
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在幼儿园区域活动的创设过程中，隔断是区域创设中的“活动墙”，它可以根据需要随时把大空间分割成小空间，或把小空间连成大空间。隔断的使用，能为幼儿营造一个开放、可变、独立的区域环境，使区域的规划和布局上更为灵活。
共读书籍：《让幼儿的学习看得见---班级区域活动的实施策略》
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