让儿童在实验中领悟数学的奇妙，北京市级名校名师点评荐
★名作者、众多级名校名师点评荐
作者雅科夫·别莱利曼俄国著名科普作家。他一生著有105部作品，其中大部分是趣味科学读物。在半个多世纪以来，其作品深受欧美以及中国读者的欢迎，被翻译成多国语言在世界各地再版无数次，至今依然在全球范围再版发行，深受全世界读者的喜爱。
北京市育英学校数学教师，级教师杨梅、北京市海淀区教师进修学校物理教研员，高级教师李俊鹏、河北省隆尧县实验中学物理教师，高级教师张虎岗、北京市育英学校，小学部和初中部任教数学学科高级教师贾艳菲、北京市育英学校，化学林克竞赛教练化学骨干教师梁国兴、北京市育英学校青年地理教师，天文林克竞赛优秀指导教师李轩。等众多国内各类教育名家倾情荐。
★让为读者匹配相应的数学趣味游戏、趣味课堂
我们精心为读者提供精彩的数学游戏，趣味课堂，让孩子更有趣地学习和体验数学。让孩子真正感受到“数学，原来可以这么简单、自然、好玩！”

这是一本讲述数学基础知识的趣味科普典。别莱利曼不但十分擅长讲解科学知识，还是一位讲故事的高手。他就像一个学识渊博的魔法师，用其独特的写作手法，将十分神奇而典的数学故事展现在读者面前，再揭开其中蕴含的数学奥秘。而这些非同寻常的、神奇的现象，其实都是建立在简单的数学运算的基础上的。

一章 世纪奇迹
广告002
非凡的记忆力005
腹语表演009
节目单之外012
心灵感应术015
住在楼上的小男孩019
非凡的记忆力的秘密023
心灵感应术的秘密032
别赫捷列夫教授的文章039
名师点评045
第二章 数字巨人
有利的交易048
城市流言057
赏赐062
棋盘的传说072
快速繁殖080
诚实的孩子084
免费的午餐088
名师点评095
第三章 未尝不可
剪刀与纸片098
硬币的戏法106
早餐猜谜118
走失在迷宫135
名师点评145
第四章 想想看
等马车148
谁数得更多？149
气球会掉在哪里？150
有没有这样的情况？151
一共下了多少局象棋？152
第五章 富有创意的图画
哪幅图更长？
哪幅图更宽？154
长出多少？154
图上画的是什么？156
这可能吗？157
看似简单158
你能做到吗？159
第六章 排列与剪纸
使用3个图形拼图164
使用另外2个图形拼图165
将土地划分成四等份166
镰刀与锤子167
两次剪出一个正方形168
制作一块圆形的桌面169
3座岛屿171
不能砍树172
9个0 173
36个0 173
蜘蛛和甲虫174
7个朋友175
7个朋友干杯176
6根火柴176
过河177
书虫178
名师点评180
第七章 有趣的数字
简单的乘法182
这是哪一年？182
照镜子183
应该是哪些数？183
相加与相乘184
结果相等184
3个数184
乘法与除法185
5个星期五185
如何得到20？185
数字11的游戏186
7个数字的运算187
名师点评188
第八章 奇妙的假象
神秘的绳扣190
解脱191
一双靴子192
纸环上的木塞193
两颗纽扣194
神奇的纸夹子195
直尺游戏196
10块糖197
一本书与一张纸198
侏儒与巨人199
第九章 有趣的实验
盲点202
一根木棍的实验202
浮在水面的大头针204
牢固的火柴盒204
手与脚205
右手和左手205
并非那么简单206
用1根火柴托起
11根火柴206
是否可以很容易做到？207
第十章 趣味算术题
他们各是多少岁？210
有多少个孩子？210
谁年长？211
早餐211
蜗牛212
砍柴工212
去城里213
乌鸦与树枝213
两位小学生214
皮带扣的价格215
有多少只玻璃杯？215
有多少个正方形？216
1平方米217
分苹果218
蜂蜜219
邮票220
硬币问题221
卖鸡蛋222
她们是怎么上当的？222
时钟223
猫224
名师点评225
第十一章 猜一猜
左手还是右手？230
多米诺骨牌231
猜多米诺骨牌的
另一种方法233
数字游戏234
三位数的游戏234
我是怎么猜中的？236
身不由己的猜谜者238
惊人的记忆力241
名师点评245

雅科夫·别莱利曼（1882 ─ 1942）：
俄国著名科普作家。他17 岁开始在报刊上发表作品，1909 年大学毕业后，便全心投入教学与科普写作中。别莱利曼一生著有105 部作品，其中大部分是趣味科普读物。半个多世纪以来，其作品被翻译成多国语言在世界各地再版多次，深受全世界读者的喜爱。 凡是读过别莱利曼趣味科普读物的人，无不为他作品的优美、流畅、充实性和趣味性而倾倒。1942 年3 月16 日，在德军围困列宁格勒期间，这位对世界科普事业作出非凡贡献的科普师不幸遇难。

一章
世纪奇迹
一说到从“头”讲起，一幅巨大的彩色海报便在我的记忆中呈现。那时我正在匆匆忙忙地往家里赶，而儒勒·凡尔纳的《地心游记》还没看完呢。正走着，突然一张巨大的红绿相间的海报出现在我面前，上面写着一些非同一般的事情。
广 告
下面讲的事情，我从来没有向任何人提起过。那时我还是一个12岁的中学生，当得知这个秘密的时候，我向一个与我同龄的男孩起誓，我一定会保守这个秘密。
一直以来，我都严守诺言。但是现在，为什么我要将这个秘密公开呢？我会在后文揭晓谜底，现在让我讲一讲这个故事吧。
一说到从“头”讲起，一张巨大的彩色海报便在我的记忆中呈现。那时我正匆匆忙忙地往家里赶，而儒勒·凡尔纳的《地心游记》还没看完呢。正走着，突然一张巨大的红绿相间的海报出现在我面前，上面写着一些非同一般的事情。
我市将迎来《世纪奇迹》的演出！
以下便是海报上的内容：
世纪奇迹
神奇的男孩菲利克斯
I.记忆力惊为天人！
12岁的菲利克斯将观众说出的100个单词一口气背下来，并能按照观众要求以任何顺序重复这些单词，甚至还能够准确地说出每个单词的序号。演出在全国各地都获得了空前的成功！
Ⅱ.猜透你在想什么！
即使蒙上他的眼睛，菲利克斯也能猜出此刻你心里所想的物品。
你上衣口袋、钱包等处所藏的东西。
由观众推选的专门委员会将监督演出的进行。
绝对不存在欺骗行为，演出值得有人信任。
世纪奇迹！
“全是谎话！”一个自信的声音从我的背后传来。
我扭过身发现，我的背后站着一个同班同学，这个正在看海报的留级生，称呼我们有人为“小家伙”。
“骗子，全是谎话！”他又重复道，“这根本就是花钱让别人去戏弄你自己。”
“不是每个人都会被骗的，”我回答他，“聪明人是不会让自己被人欺骗的。”
“你一定会上当。”留级生粗暴地说，他好像并不愿意弄清楚我口中的聪明人是谁。
那种轻蔑的口吻让我感到愤怒，我决意一定会去观看演出，并且要时时保持清醒，绝不走神。就算有人上当被骗了，我也绝不是其中之一。是的，聪明人肯定不会被愚弄！
非凡的记忆力
我很少去那些城市剧场，因为我的那点儿钱根本不够我选到合适的好位子，所以我就只能坐在离舞台很远的地方。虽然那时我的视力还很好，也能将舞台看得清清楚楚，但我还是没能准确地辨认出《世纪奇迹》中那个神奇男孩的样貌。甚至我好像觉得，自己在哪儿见过这张脸——虽然我心里清楚，到目前为止我和菲利克斯都不可能认识。
一位中年男人和一个小男孩同时出现在舞台上，他们和观众打过招呼后就开始做《记忆法》演出的准备了。这顶工作精心且细致。魔术师（我在内心这样默默地称呼他）把小男孩的双眼蒙起来，让其坐在舞台中心的椅子上，背对着观众。
有几位观众被叫上了舞台，以便监督并证实演出的真实性，没有欺骗行为。
魔术师则走下了舞台，穿梭在后排的座位之间。他手中拿着一个文件夹，里面装有纸片，他让观众把心里默想的物品写在纸上——任何东西都可以。
魔术师说道：“请把你写的单词的序号记好了，菲利克斯会把这些序号说出来。”
“小伙子，您可以写几个单词吗？”——魔术师问我。
这个突如其来的请求让我异常激动，可无论怎样，我都不知道该写点儿什么。
旁边的女孩催促我：“赶紧写呗，不要磨蹭！要是你不知道写什么，那就写：铅笔刀、雨、火灾……”
我尴尬地把这三个单词写在了序号为68、69、70号卡片的后面。
“请各位记住自己的单词序号！”魔术师一边说着一边走向远处的座位，并请人继续在纸片里添上新的单词。
“100个！够了，谢谢您！”他终于大声地宣布。“请各位注意！现在我要大声朗读一遍有的单词，菲利克斯能把1个到100个单词牢牢地记住，并且可以以任何顺序重复这些单词：从头到尾，从尾到头，中间隔1个、3个或者5个，他也可以按照您的要求说出任何一个序号的单词。开始！”
“手枪、天平、灯泡、镜子、捡到的物品、楼梯、马车夫、肥皂、车票、望远镜……”魔术师把这些单词一个个读完，却没有发表任何评论。
朗读并未持续太长时间，但我却觉得单词目录好像长得没有尽头。真是无法让人相信，这份目录里只有100个单词。要把这些单词记住是非一般人所能为的。
“烟卷、糖果、雪花、小链子、糖果、胸针、别墅、铅笔刀、雨、窗户……”魔术师继续单调地朗读着每个单词，当然也没有漏掉我写的。
小男孩仿佛睡着了，纹丝不动地坐在舞台上专心地听着。他真的能一字不漏地复述出每个单词吗？
“星星、椅子、帷幕、剪子、橙子、邻居、吊灯。结束！”魔术师宣布道。“现在请观众朋友们自己挑选出几位监督员，我将交给他们这张单词表，请他们监督菲利克斯的回答并向你们公布是否正确。”
三个被挑为监督员的观众中，有一位矮个儿是我们学校高年级的学生——他懂事又谨慎。
“注意啦！”“监督委员会”拿了单词表并在大厅坐下后，魔术师大声宣布。“现在将由菲利克斯从单词表的1个背到100个。请监督员认真对照单词表。”
大厅里一下子安静了，菲利克斯洪亮的声音从舞台上传来：“手枪、天平、灯泡、镜子、捡到的物品……”
菲利克斯仿佛是在看着书本念单词一样，从容自信、毫无停顿、不紧不慢地背出了每个单词。我吃惊地看看那个坐在远处背对着我们的小男孩，又看看在观众席椅子上站着的三位监督员。菲利克斯每念出一个单词，我都盼望能听到有一位监督员喊道：“不对！”但是监督员们盯着单词表，脸上只有专注的神情。
小男孩在继续背单词，也包括我写的那三个（我没预料到会从头到尾检验单词顺序，所以无从得知，68、69和70是否就是那三个单词的序号）。他继续不加停顿地背单词，直到背出后一个：“吊灯。”
“全部正确，没有任何错误！”那位身为炮兵的监督员向大家宣布。
“你们是否想让菲利克斯倒着背出来有单词呢？是中间隔3个、5个？还是从一个定的单词背到另一个？”
一阵嘈杂声从观众中传来：“在中间隔5个！……有偶数……每隔4个，隔4个！……倒着背后半部分！……从第64个到后！……有奇数的倍数！……”
“听不清楚，请各位不要同时说话。”魔术师恳求道，试图降低嘈杂声。
“从第37个到第73个。”在我前面坐着的水兵大声喊道。
“好的。听好了！……听好了！菲利克斯，请从第37个单词开始，背到第73个。请评委们注意核对答案。”
那个男孩立刻就开始依照定的顺序——从第37个到第73个背单词，并且一字不漏地背出了每个单词。
“现在是否有观众愿意让菲利克斯说出任何一个单词的序号？”魔术师问道。“铅笔刀！”我鼓起勇气，满脸通红地大声喊道。
“第68！”——菲利克斯马上回答了出来。
单词序号回答正确！
各种问题从观众席的各个角落纷纷传来。菲利克斯准确地给出了每个问题的答案：“雨伞：第64，糖果：第43，手套：第47，手表：第86，书：第41，雪花：第75……”
魔术师宣布一环节的表演结束时，久久不息的掌声从观众席里传来，大家高喊着菲利克斯的名字。他走到台前，朝着每个方向微笑了一下就退到了舞台后面。
腹语表演
这时，有人拍了我的肩膀一下。我扭头一看：站在我旁边的是三天前和我一起看海报的那位留级生。
“嘿，小家伙，怎么样，被骗了吧？”
我气愤地反驳他：“难道你没有被骗？”
“我？哈哈！一开始我可是就知道事情会那样的。”
“你知道得真不少，可你还是被骗了。”
“绝对没有！这些把戏我可是一清二楚。”
“你能知道什么呀？我看你什么都不知道。”
“我知道有的秘密。这是腹语！”他意味深长地说了一个我不懂的单词。
“什么是腹语？”
“这个叔叔是腹语表演者，他能用肚子把话说出来。他先大声提问，然后用腹语回答自己。但是观众却以为是小男孩在回答问题。实际上，那个小男孩什么都没说。其实啊，他正坐在椅子上打瞌睡呢。这就是事实，小家伙！这些把戏我可是很清楚。”
“等等，人怎么能用肚子说话？”我困惑地问道。
但是他已经转过身去，没听见我的疑惑。
我来到一个在观众厅隔壁的大厅，休息期间大家都在这儿转悠。我看见那3位监督员被一群人包围着，他们在热烈地讨论着。我停下了脚步。
“首先，腹语表演者们完全不是大部分人简单地认为的那样是用肚子发音，”一位炮兵说，“只不过有时他们的声音好像是从身体里面发出来的。实际上，腹语者的秘诀在于，嘴唇一动不动，不会运用脸上的任何一块肌肉。因此，他说话的时候，虽然我们可以看着他，却不会发现他在说话。就算是把一根燃烧的蜡烛放到他嘴边，他也不会让火苗抖动：他的呼吸就是这么轻微。并且腹语者从始至终不会改变自己的声音，因此我们就会觉得声音仿佛是从别的什么地方传来的——就像是一个木偶或是类似的东西在说话。腹语表演的全部秘密就是这样。”
“不仅如此，”人群中的一位老者插话道，“他还会使用其他技巧把观众们的注意力转移到别的地方去，让大家以为声音好像来自别处。与此同时，他还会转移自己身上的注意力，用来掩藏真正说话的人……或许，腹语表演者们的把戏和古代巫师们的语言是一样的吧。”
“所以你的意思是，这位神奇的魔术师其实是一位腹语表演者？这就能够解释这场神奇的表演了？”
“恰恰相反，我真正想说的是，这场演出中并没有什么腹语。我只是刚好提到腹语表演而已，因为我们中很多人都把这看作是一场腹语表演。我想声明的是，这种猜测是完全没有依据的。”
“那这场表演的秘密到底是什么呢？为什么它就不是腹语表演呢？”人们异口同声地问他。
“其实非常简单。因为单词表在监督员的手里：那个男孩在背单词的时候，魔术师没办法看到单词表。因此，即使这位魔术师的确是一位腹语表演者，他怎么可能把有的单词记下来？再说，就算这位小男孩只是一个不敢说话的木偶人，只是一个道具，发挥不了什么作用，那魔术师得有多么超常的记忆力！所以腹语表演根本无法解释这场演出，否则只会把事情的真相引往别的方向。如果后是那样，我们就只好承认，这位魔术师究竟是不是腹语表演者已经不重要了。”
“那到底怎么来解释这一场演出呢？这难道真的是奇迹吗？”
“很显然，这当然不是什么奇迹。然而我不得不承认：我想不出任何理由来解释这一切，我糊涂了……”
铃声响了，下半场演出开始了。人们又回到了自己的座位上。
节目单之外
魔术师在休息之后，开始动手做些令人费解的准备。
他把一个由一个底座和垂直固定在底座上的木棍组成的支架搬到舞台中央，木棍的高度和一个人的身高大概一样。然后，魔术师将一把椅子移近木棍，接着示意那个男孩站到椅子上去，接下来，他将小男孩的右胳膊放到木棍端，紧接着又拿来一根木棍把男孩的左胳膊托住。
做完这些莫名其妙的准备工作之后，魔术师用手在小男孩的脸周围做了一些令人难以理解的动作，好像是在抚摸小男孩，但并没有真正触摸到他。
“魔术师是在哄小男孩睡觉。”一位在我后边坐着的人说。
“那是在施催眠术！”一位坐在我左边的女观众纠正道。
的确，魔术师的这些动作真的让菲利克斯睡着了：他一动不动地站着，紧紧地闭着双眼。
然后又出现了神奇而又难以让人理解的事情。魔术师小心翼翼地抽出了男孩脚下的椅子，于是小男孩悬在了空中，胳膊撑着两根木棍。魔术师又移开了男孩左胳膊下面的木棍——尽管只有一只胳膊靠在木棍上，菲利克斯依然一动不动地悬在空中。这太令人惊讶了！
“催眠术！”我旁边的女观众解释道，她又补充说，“现在魔法师就可以随意摆弄这个小男孩了。”
事实证明她是正确的，因为魔术师将小男孩的身体稍微动了动，让他和木棍之间形成了一个角度——而菲利克斯的身体竟然就像没有受到重力作用似的，非常听话地一直保持着这种倾斜的姿态。魔术师再次把小男孩的身体移动了一下——而他的右胳膊靠在木棍末端，竟然就这样奇迹般地以水平状态悬在空中。
“这个可是在节目单之外的节目了。”在我左边坐着的观众说。
“什么意思？”我问。
“在节目单之外。”
“我不明白，如果节目单中没有的话，他在舞台上干什么？”
“我是说在节目单中没有这个节目。因为在海报中没有这个节目，所以说它是在节目单之外的。”
“可到底是什么东西在支撑着那个男孩呢？”
“这我就不知道了。可能是以某种方式把他悬起来了吧。坐这么远可看不清楚是什么东西在撑着他。”
“告诉你们这是催眠术！”坐在我左边的女观众插嘴道，“现在不管怎么摆弄那个小男孩都可以。”
“一派胡言！”在我右侧的男士反对道，“人在被催眠状态下不可能悬起来。他们一定用了某种变魔术的细绳或者透明的带子什么的，准没错。”
但是菲利克斯确实就这样一直悬着，没有任何东西在支撑着他：魔术师还专门用手在他身体上面来回挥舞了几下，以此表明，这个节目没有用到任何隐形的细绳或带子。然后他又用同样的动作在小男孩的身体下面挥舞了一番。显然，也没有任何透明的支撑物在小男孩的身体下面。
“看到吧，看到吧！我就说了……这绝对是催眠术。”我的女邻座非常得意。
“这绝对不是催眠术，”另一边的男士懊恼地回应道，“是魔术，不可能是其他的。魔术师们会变的魔术太多了！”
菲利克斯还是以水平状悬在空中，就像是睡在一张隐形的床上。
接着，魔术师将男孩的双眼蒙上，走到台前正式向大家宣布：表演即将开始。
心灵感应术
“你们将看到的是，”魔术师说道，“虽然菲利克斯悬在空中并且蒙着眼睛，但是他能猜出在各位的衣服口袋、钱包里装的东西。下面请各位欣赏——心灵感应术！”接下来的一切是如此不同寻常、令人惊叹，魔术师简直就像是在使用某种魔法。我完全看不出门道，只能坐在座位上看着，像着了魔一样。
我现在尽力描述一下当时的场景，尽管只是其中的一部分而已。魔术师来到观众厅，在观众席之间走来走去。他走到一位观众面前，请这位观众从上衣口袋里掏出一件东西。这位观众掏出了一个火柴盒。
“注意啦！菲利克斯，你能不能说出，我现在在一位什么样的人旁边站着呢？”
“军人。”舞台上传来了菲利克斯的回答。
“正确！现在他给我看的是什么东西？”
“一个火柴盒。”
哪怕菲利克斯没有蒙着眼睛悬在半空中，他也不可能看清楚这位军人向魔术师出示的是一个火柴盒，因为这位军人的座位离舞台非常远，再加上大厅里光线微弱。
“对了！”魔术师继续问道，“那你再猜一猜，现在我又在他手里看到了什么？”
“火柴。”
“正确！现在呢？”
“眼镜。”
菲利克斯答对了全部的问题！
魔术师离开这位军人，继续脚步轻盈地在观众席之间穿梭，终他在一位中学生旁边停下了。
“菲利克斯，我现在走到了一位什么样的人面前？”他再次问道。
“一位姑娘。”
“正确！你能不能回答我，她递给我的是什么东西？”
“梳子。”
“棒极了！现在呢？”
“手套。”
再次全部回答正确！
“现在是一位什么样的人在给我看东西呢？”——魔术师悄悄移动到另一个观众旁边。
“一位文职人员！”
“真棒！他展示给我的是什么东西？”
“钱夹。”
这种表演绝不可能是腹语术：这么多人在魔术师旁边坐着，这么多双眼睛机警地观察着他的一举一动。毫无疑问，是菲利克斯在说话，而不是别的什么人。他似乎真的能够知晓魔术师脑袋里的想法。
然后，我听到了更加令人震撼的对话。
“现在猜一猜，我从钱包里掏出了什么？”
“3个卢布。”
再次正确！
“现在呢？你能告诉我吗？”
“10个卢布。”
“太棒了！你能说出现在我拿的是什么吗？”
“一封信。”
“现在我在一位什么样的人面前站着呢？”
“一位大学生。”
“真聪明。那你说一说，他递给我的是什么东西？”
“一张报纸。”
“没错。你再猜一猜，刚才我从他那里拿过来了什么东西？”
“一枚大头针。”
就在如此紧张的气氛中，男孩继续回答着，并且没有犯一次错，更重要的是他甚至没有出现一次停顿或是迟疑。
如果说菲利克斯在舞台上能清楚地看到魔术师手中拿着一枚大头针，那可真是太荒唐了。但是如果这一切不存在欺骗，那究竟会是什么？先知？超自然的能力？心灵感应术？真有可能吗？
直到演出结束，这些问题依然在我的脑海里盘旋。
在回家的路上，我一直思考着这些问题，甚至整晩都在思考。我根本没法睡着，这场非比寻常的演出令我久久无法平静。
住在楼上的小男孩
大概是两天之后，正在上楼梯回家的我看见一个小男孩走在我前面。我一眼就认出了他，他是前段时间和一位年迈的亲戚一起搬到我们楼上的。这一老一少总是离群索居，从没见过他们和其他人来往，所以至今我都还没有机会和这位小邻居说上一句话，我甚至没能看清楚他的样子。
小男孩一只手提着煤油瓶，另一只手提着一篮子蔬菜，慢慢地沿着楼梯往上走着，他听到背后传来脚步声后转过头来。我被眼前的一幕惊住了，待在原地一动不动，他居然是菲利克斯！
怪不得当我看到舞台上那位小男孩时觉得面孔那么熟悉！
我一声不响地盯着他，不知该和他说点儿什么。等我回过神来，我前言不搭后语地说：“欢迎你到我家来做客……我会把收集的蝴蝶标本给你看……有蝴蝶，有飞蛾……并且我还自己用瓶子做了一台电机……它的电火花特别漂亮……到我家来吧，你将看见……”
“你会做那种带帆的小船吗？”
“虽然我没有小船。但我的罐子里既有蝾螈……又有婆罗洲的，冰岛的……各种各样罕见的邮票，收集了足足一本集邮册。”
出乎意料的是，这本集邮册竟帮我达到了目的，并且很顺利。菲利克斯居然是一个狂热的集邮爱好者。一听到我说集邮册，他的双眼立刻放出了光芒。
他走到我面前，问：“你有很多邮票吗？”
“是啊，我的那些邮票特别少见：有尼加拉瓜的，有阿根廷的……来我家吧！今天晩上就过来！看这套房子，到时候你按一下门铃就可以了，我们就住这里，我自己单独住一个房间。并且今天我们老师基本上没有布置多少作业……”这是我们一次单独见面，菲利克斯应邀明天到我家里来做客。他来的时候已经是第二天傍晩时分了。我迫不及待地把他领到房间里，开始让他欣赏我的那些宝贝：60只蝴蝶标本是我用了两个夏天的时间收集的，令伙伴们羡慕不已、我自己也引以为傲的电机，是我用啤酒瓶做成的；放在一个玻璃罐里的4只北螈是去年夏天捕捉的；那毛茸茸的一只小狗似的玩弄着自己的爪子的是玩具猫谢尔科；再就是那本集邮册，在班上我可是一的拥有者。菲利克斯感兴趣的只有邮票。他所拥有的邮票还不足我的十分之一。他告诉了我他收集邮票困难的原因：尽管邮票可以在商店里买到，但舅舅不给他钱（其实他的舅舅就是那个魔术师，菲利克斯的父母很早就去世了，他是个孤儿）；因为他不认识别的人了，所以也不会有和他交换邮票的；也从来没有人给他写过信；他们没有固定的住所，不像其他人一样能在一个地方常住，总是不停地从一个城市搬到另一个城市，漂泊无依。
“你怎么会没有认识的人呢？”我不解地问。
“肯定不会有啊！在这才跟某个人认识了，不久又要搬到陌生的城市，自然而然就失去联系了。同一个城市我们不会再去第二次。再者，舅舅也不允许我跟别人联系。我就是瞒着舅舅偷偷来你这儿的，他不知道我出来了，当时他出去了。”
“你的舅舅怎么不愿意让你交朋友呢？”