教材援引了大量的经典节目文案，在具体的文案分析中生成了具体写作方法指南，在具体案例分析中贯穿理论知识的阐释，有利于读者学习并理解。本教材适合作为广播电视编导、新媒体、数字媒体艺术、新闻传播等专业教师和学生教学用书，也可作为相关行业实践以及节目爱好者学习。 ???????????????
于淼 ?____________________________ ?云南艺术学院副教授，博士毕业于中国传媒大学广播电视艺术学专业。出版专著获中国高等院校影视学会学术成果推优活动暨第十七届“学会奖”评奖学术专著类三等奖，出版教材多部。主持并参与多项课题及教改项目。近年来发表核心期刊论文《姿态的森林：“偶像”框架下云南媒介形象的建构与传播》《从他者到主体：以媒介为“现象”的少数民族共同体意识调研——基于云南大理东莲花村的考察》《文本交汇点：后信息社会微电影的文本创新与意义表达》等多篇。 ???????????????
《视听节目跨媒介写作教程》以富有整合力的“跨媒介”为总体思路，主要从以下四个部分展开对视听节目跨媒介写作方法的讲解： ?“引言”部分总体阐述“跨媒介叙事”的基本概念、理论探源、总体思路。 ?第一部分为“广播节目文案写作”，以播客、蜻蜓FM、总台云听客户端、喜马拉雅等为例，介绍如何利用新媒体时代的场景渠道，转互联网变量为优质内容增量，创新节目的内容和形式；同时详细介绍了广播节目策划文案的构成，分析了具体写作方法和典型案例。 ?第二部分为“电视节目文案写作”，主要对专题片、晚会、综艺节目、真人秀、文化类节目几个类型加以纵深探索，以《红色气质》、《敢教日月换新天》、《领航》、《第10放映室》、总台春晚、《开学第一课》、《快乐大本营》等经典节目文案为案例，侧重考察其在进入“互联网十”时代所进行的革命性“跨媒介”实践，在案例分析基础上探讨写作方法。 ?第三部分为“网综节目文案写作”，该部分以网络综艺节目为研究对象，将近年来火热传播的现象级网综晚会、微综艺、长综艺等纳入分析视野。其中《闪闪发光的少年》、“中国节气”系列等案例不仅兼顾了年轻人的兴趣，还以央视频为代表的主流表达作为分析对象。 ?本教材援引了大量的经典节目文案，在对这些经典节目文案的分析之中生成了具体写作方法指南，在具体案例分析中贯穿理论知识的阐释，有利于读者学习并理解。 ?本教材适合作为广播电视编导、新媒体、数字媒体艺术、新闻传播等专业教师和学生教学用书，也可作为相关行业实践以及节目爱好者学习。 ???????????????
引言？ / 1 ???第一节 跨媒介叙事理论探源 / 1 ???第二节 跨媒介叙事的总体思路 / 5 ???第三节 跨媒介叙事经典案例——《只此青绿》 / 9第一部分 广播节目文案写作？ / 13 ?第一章 数字音频广播新范式 / 15 ???第一节 播客：为“听觉共同体”而生 / 15 ???第二节 头部平台：揭开听觉时代大幕的旗手 / 17 ?第二章 广播节目策划文案的写作方法 / 22 ???第一节 广播节目策划文案的构成 / 22 ???第二节 广播节目文案写作方法及案例分析 / 23 ?小 结 / 31第二部分？ 电视节目文案写作？ / 33 ?第三章 专题片文案写作 / 35 ???第一节 专题片的概念与类型 / 35 ???第二节 专题片文案写作的策略 / 37 ???第三节 专题片文案写作方法及案例分析 / 42 ?第四章 晚会文案写作 / 54 ???第一节 晚会概述 / 54 ???第二节 晚会文案创作指南 / 64 ???第三节 晚会策划 / 69 ???第四节 晚会策划案的写作流程 / 73 ???第五节 写作案例分析 / 84 ?第五章 综艺节目文案写作 / 90 ???第一节 综艺节目概述 / 90 ???第二节 综艺节目文案的创作指南 / 92 ???第三节 综艺节目策划案写作案例分析 / 97 ?第六章 真人秀节目文案写作 / 105 ???第一节 真人秀节目的特征与类型 / 105 ???第二节 真人秀节目文案创作指南 / 112 ???第三节 写作方法及案例分析 / 117 ?第七章 文化类节目文案写作 / 137 ???第一节 文化类节目的概念与类型 / 137 ???第二节 文化类节目的特征 / 139 ???第三节 文化类节目的创作指南 / 149 ???第四节 文化类节目文案的写作方法及案例分析 / 154 ?小 结 / 164第三部分？ 网综节目文案写作？ / 165 ?第八章 网综节目的概念与总体特征 / 167 ???第一节 网综节目概述 / 167 ???第二节 网综节目的总体特征 / 169 ?第九章 网综节目的特点 / 174 ???第一节 网综晚会的特点 / 174 ???第二节 微综艺的特点 / 177 ???第三节 长网综的特点 / 181 ?第十章 网综节目的创作指南 / 189 ???第一节“转向”思维 / 189 ???第二节 内容矩阵 / 193 ?第十一章 网综节目文案分析与写作方法 / 197 ???第一节 央视频：《闪闪发光的少年》 / 197 ???第二节 河南广播电视台：先网后台的“中国节气”系列 / 198 ???第三节 哔哩哔哩：《后浪》《大魔术师》 / 204 ???第四节 芒果 TV：“乘风破浪”系列、《披荆斩棘的哥哥》、《花儿绽放》、《哈哈没烦恼》 / 208 ???第五节 抖音：《电影奇遇夜》《逃出大英博物馆》 / 217 ?小 结 / 220
