书名：绘本里的写作密码.02,联想续写篇
定*：39.8
ISBN：9787**5532565
作者：曹海棠
版次：第*版
出版时间：2022-04

内容提要：
《绘本里的写作密码》是*套充满*意、实用、好玩的写作指导用书。本书为“联想续写篇”，结合多种阅读策略，帮孩子读懂读透*0册好看的绘本。详细讲解实用的写作方法，并展示多篇*秀作品，让孩子写文章*再“*米下锅”。 读完本书，你可以运用*同的角度，学着写另*个人物、另*种看法、另*种美好、另*个故事等；也可以运用丰富的联想，写下*个变化、下*个奇遇、最后的结局…… 还可以拓展进行好玩的活动。比如：给你喜欢的动物设计*套衣服；编出你的帽子的故事，并为故事配上美丽的插图；在花盆里种点什么，期待它长成你心中所想的模样…… 本书适合喜欢绘本，怕写文章、愁写文章的*~3年级小学生和家长共同阅读，也适合小学语文教师、绘本阅读推广人，以及从事写作教学的相关人员参考。



作者简介：
曹海棠，*个追求*意的人 *.她喜欢教书，*直带班教学，教得有趣 华东师范大学附属杭州学校语文教师 *级教师，市学科骨干教师，市*秀班主任 **第二届群文阅读教学设计大赛*等奖 2.她喜欢阅读，和孩子们*起读，读得快乐 *注于小学*意读写课程与群文阅读的探索与实践 市“爱阅读”榜样教室，市二十佳“爱阅读”指导教师 3.她喜欢写作，和孩子*起写，写出*意 出版《绘本里的写作密码》（3 册）、《课文里的写作密码》（*2 册），*将出版《节日里的写作密码》。 《小学生群文读本》*约作者，《快乐作文》《少年作家》等杂志*栏作者。

目录：
*.读《猪**的新装》　写“另*个人物”/ 00*
猪**怎么做，绵羊们才会喜欢他？*妨换位思考，听听另*个人物——绵羊们的想法，猪**也许*能明白了。

2.读《这*是我的帽子》　写“*同视角”/ 0*5
*只小鱼，偷了大鱼的帽子，以为**知鬼*觉……
小鱼*断地在讲述自己的想法，有趣又直白。

3.读《动物*对*应该穿衣服》　写“另*种看法”/ 027
*条蛇穿*上裤子，*只老鼠在衣帽中迷路，母鸡穿上衣服下*了蛋，山羊把衣服当午餐……动物*对*应该穿衣服。

4.读《如果我是总统》　写“另*种做法”/ 04*
《如果我是总统》中的小男孩幻想自己当上了总统。当上总统的他：给凯旋门上挂*个巨型秋千；为埃菲尔铁塔上搭*个*大的滑滑梯……这样的政策，你喜欢吗？

5.读《如果我是*只狮子》　写“另*种评*”/ 053
《如果我是*只狮子》的开场是*位红发小女孩被妈妈处罚，坐在 “time-out chair”上，*脸的愤愤*平。她将自己的行为与各种动物**对比，阐述着何谓真正的“野”。

6.读《大城市里的小象》　写“另*种美好”/ 07*
小象帮助了老鼠，老鼠也帮助小象买到了蛋糕。*过，友谊的力量可*止能买到蛋糕哦！《大城市里的小象》让你看到“另*种美好”。

7.读《爷爷*定有办法》　写“另*个故事”/ 08*
这是个犹太人*代*代传下来的故事。故事中的约瑟住在*个犹太人的小村庄里，从小*和爷爷建立起了深厚的感情。爷爷为约瑟做的毯子，*使旧了、破了，约瑟也舍*得丢，他相信爷爷总是有办法把旧的东西变*的东西的。

8.读《最*的*子》　写“下*个变化”/ 09*
《最*的*子》是*个颠覆浪漫童话的公主故事。公主伊莎贝拉心情*好，对那些追求她的*子很厌烦，因为他们*是太**是太矮，有的太愚蠢，有的太*聊……

9.读《棒*了！糟透了！》　写“下*个奇遇”/ 099
这是*个关于“幸运”和“*幸”的绘本。在动物园里，*个小男孩被父母买给他的红色大气球带着飞向了天空。上*秒，棒*了！下*秒，糟透了！跌宕起伏的奇遇，让你忍*住去猜“下*个奇遇”是什么。

*0.读《弗洛拉的花》　写“最后的结局”/ ***
大家种下去的种子个个开花、结果，唯*弗洛拉的花盆*点响动*没有。最*，这个花盆里会长出什么呢？答案*藏在图中。