本书聚焦20世纪80年代以来中国向市场体制转型背景下人力资本回报上升、社会竞争加剧及发展不平衡带来的公平感问题。现有研究存在三方面不足：对竞争的系统测量不足，缺乏结合共同富裕议题的公平感探讨，以及制度环境对不同群体公平感影响差异分析有限。

本书稿（1）创新性地使用中国的高考竞争经历，通过每个人参加高考的年份和所在省份估计个人经历的竞争激烈程度；（2）提出共同富裕是无悖于公平正义原则的共同富裕，从正义原则与公平感受两个维度讨论公平感，使得中国特色的共同富裕理念与公平感研究的学术脉络相结合；（3）强调不同社会群体的公平感在面临高考竞争时的分化模式。

陈忱，浙江工业大学公共管理学院副教授、硕士生导师，任浙江省舆情研究中心兼职研究员，中国社会学会计算社会学专业委员会委员，中国社会保障学会青年委员。2017 年11 月毕业于香港中文大学社会学系，获博士学位。研究兴趣涉及社会分层与心态、计算社会学、人工智能与社会不平等。以独立或第一作者身份在《社会学研究》，《社会发展研究》，Research in Social Stratifi cation and Mobility，Social Indicators Research，Chinese Sociological Review 等中英文杂志发表论文十余篇。