快速掌握、轻松实践，帮孩子提升感知觉统合能力

定价：98元

ISBN：9787543343436

　　孩子注意力不集中、好动不安、小动作多、丢三落四、责任心不强、胆怯退缩……怎么办？是循循善诱、好言相劝、道理分析，还是批评管教、打骂责罚？家长该何去何从？老师该怎么教导学生？

　　研究表明，孩子的这些表现其实是能力不足所致，这种能力就是感知觉统合能力。感知觉统合能力对孩子来说是非常重要的，它是一切能力的基础，这种能力能让感官、大脑、身体、感觉神经、运动神经及心理能量之间更协调，信息流动更通畅，从而能更有效地处理、分析、组织感觉信息，提供给大脑及身体运用，增加孩子对生活、学习的胜任感、掌控感，从而能更顺利地适应生活及学习。

　　感知觉统合能力不是有或无，而是连续的，大量案例研究表明，孩子如果能在关键期经过训练，感知觉统合能力都可以得到有效提升。一个人的感知觉统合能力越完备，适应生活及学习的能力就越强。

　　感知觉统合能力无器械训练法是通过一系列的科学训练，帮助孩子提升前庭平衡能力、触觉分辨能力、本体控制能力、视知觉反应能力、听知觉反应能力、动作运用能力等，使孩子更加适应学习及生活，快乐、健康地成长。

1.内容简介

　　《适龄儿童成长必备能力：感知觉统合能力无器械训练法》一书共分为14章，采用全新的理论架构，提出了感知觉统合能力无器械训练法针对的六大能力体系，分别是前庭平衡能力、触觉分辨能力、本体控制能力、视知觉反应能力、听知觉反应能力和动作运用能力，每种能力都有详细的阐述与说明，并提供了训练方法。本书配有评估感知觉统合能力评估量表，读者也可通过扫码在线答题获取能力评估信息。本书通俗易懂，以问答形式呈现，问题更有针对性，方便读者阅读及掌握。

2.作者简介

　　主编：

　　仝慧琪，中国智慧工程研究会家庭教育研究组高级研究员，全国养成教育研究总课题组研究员，北京师大智慧教育研究院研究中心主任，国家专业人才库注册高级心理咨询师。感知觉统合能力无器械训练法创始人，自2008年起带领研究团队历时十余年致力于感知觉统合能力无器械训练法的专题研究，研发出近千种深受家长孩子喜爱的能够迅速提升孩子感知能力、学习能力的无器械训练方法。主要著作《感知觉统合无器械训练》。

　　李云峰，河北省唐山市丰润区教育局工作，感知觉统合能力无器械训练法研发团队核心成员，中国心理卫生协会注册心理咨询师，国家二级心理咨询师，国家体验教育师，家庭教育指导师，注意力训练师，全国家庭教育服务体系优秀公益讲师。河北省心理危机干预委员会常务委员。主要著作《幼儿、小学生、初中生心理健康知识问答》《女性抑郁》。致力于感知觉统合能力无器械训练法课程培训、青少年心理治疗、家庭教育课程培训、青少年激励营地活动等。

3.本书特色

本书详细介绍感知觉统合能力及其对人的相关能力发展的作用

每一部分都配有多种无器械训练方法，便于老师和家长掌握，帮助孩子提升相关能力

本书配有能力测试题等，读者扫码即可在线了解相关能力发展情况

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