书名：北京大学教育评论（2025年第4期）
定价：12.0
ISBN：977167194625610
作者：蒋凯
版次：1
出版时间：2025-10

内容提要：
《北京大学教育评论》2025年第4期文章分为三个板块，分别是：教育理论与历史、教育经济与管理、著述评介。



作者简介：
主编蒋凯，北京大学博雅特聘教授、教育学院院长，《北京大学教育评论》主编，教育部“长江学者”特聘教授，兼任中国高等教育学会高等教育学专业委员会副理事长、中国教育学会教育学分会副理事长、英国社会科学院院刊Contemporary Social Science编委，曾任香港大学博士后研究员、哈佛大学高级研究学者。获高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、全国教育科学研究优秀成果奖、北京市哲学社会科学研究优秀成果奖、北京大学优秀博士学位论文指导教师等奖励，从事高等教育原理、比较高等教育、教育基本理论等研究。

目录：
刘小枫

麦金德的“新地理学”与“帝国式教育”



金生鈜

与万物共同创制:人工智能时代未来教育形态的模因重塑



刘铁芳

教育:个体成人的赋形

——从亚里士多德“四因说”看个体成人何以可能



檀传宝 易晓明 汪宏

推进学校美育浸润行动的关键性突破

——“学科美育”的意义、概念与实践建构



靳玉乐 程姣姣

什么样的课堂生活是幸福的



程天君 洪晨

数智时代学习伦理的文化嬗变与价值审视



朱旭东 周金燕 刘丽莎 黄小瑞

超越学业成绩

——中国儿童全面发展及其支持系统的测评框架构建研究



郭建如 秦国浩 张倩倩

地方应用型高校培养模式变革与教师转型的过程分析:组织建构的视角



李廷洲 李鑫 崔子晨

教师留任意愿的“城乡逆转”及其政策意义

——基于全国21省调查数据的实证研究



朱彦臻

历史比较视角下的学术中心形成与转移

——《学术的中心:英法德美》述评