编辑推荐

一对夫妻要“成为”父母，不需要任何资格鉴定，也不需要通过任何考试与训练。但要成为称职的父母，懂得与儿女沟通，建立亲密的亲子关系，培育儿女在身体、心理、情商（EQ）、智商（IQ）、速商（SQ）各方面健康成长，成为一个健全、成熟的人，是何等艰巨的一项生命工程！

高伟雄博士累积了多年培养青少年的经验，又与太太一起养育女儿健康成长，再加上他作为辅导员的专业训练及临床经验，为华人家长编写了一本养育儿女的“手册”。这本“手册”加入诸多育儿心得和实际案例，帮助父母掌握养育孩子头十年的重要理念，实在是父母们必备的实用育儿书。

本书的内容很全面，涵盖了孩子成长头十年的所有重要议题，也能提供实际的处理方法和指引，父母们若尽早阅读，可减少育儿路上的困难和风浪。

我们实在为这一本书的面世感到雀跃，也为高伟雄夫妇所花费的心血和努力感到骄傲，祝福《教养儿女GPS》，愿它成为更多华人父母的祝福和启迪，让我们一同在养育儿女的路上，继续成长，培养出健康、快乐的下一代！

作者简介

高伟雄博士

台湾成功大学机械学士

美国华盛顿大学机械硕士与博士

美国达拉斯神学院心理辅导硕士

1953年香港出生，在台湾受教育，再往美国深造。在美国贝尔直升机公司作工程师将近十年，转攻心理辅导，转为一位医治人心灵的辅导者。

目前任职德州达拉斯教牧辅导中心，专业家庭婚姻辅导。对于台湾、香港、中国大陆、及美国的华人，有许多的辅导经历。

透过真理，他把盼望带给那些自觉无望的人，给迷失的人找到正确人生方向，让心灵受伤者得到医治，尝试挽救危机四伏的婚姻，叫破碎家庭得以重建。

目录

前    言

青少年问题的前身／1

我到底哪里做错了？／2

先处理教育孩子的障碍／5

养儿育女

孩子个性的形成因素／10

养育孩子的八种错误心态／15

管家心态／25

育儿基本概念

胎儿期和幼儿期／33

孩子的依恋行为／37

培养孩子的正面情绪／41

幼年时期孩子的五个特点／45

结论／48

沟通

父母与孩子沟通出现问题的原因／56

父母与孩子沟通常犯的十个错误／60什么是沟通／70

与孩子建立良好关系与沟通／73

结论／82

父母角色

丈夫妻子角色不同／87

父母亲不同角色对孩子的影响／90

是父母也是夫妻／96

结论／100

情商

智商与情商／104

如何培养孩子的情商／106

结论／122

管教

管教／127

两种不当管教方式／129

威信型父母的教育方式／131

承担后果／141

结论／145

偏食

父母的错误理念／149

什么是孩子的正常饮食行为？／151

家庭用餐的规矩／154

结论／162

书摘

父母与孩子沟通出现问题的原因

在谈到父母怎样跟孩子沟通以前，让我们先谈谈深入沟通的困难之处和一般父母跟孩子沟通常犯的错误，然后讨论什么才是真正的沟通，最后再说父母怎样与孩子进行有效的沟通。表面沟通很容易： “ 你好吗？ ”“ 我很好！ ”“ 吃饭了没有？”“最近怎样？”但深入的沟通就不是那么简单，尤其是涉及个人感受的沟通就更不容易了，到底沟通的困难在哪里呢？

一、文化背景的差异

讲到沟通，中国文化在这方面可以说是先天不足又后天失调，因为华人是最不擅长表达自己情感的一个民族。单以文字来举例，我们就能看到中文和英文在情感表达上有很大的差别。英美人士常用的形容情感的字眼相当多，如mad（怒），sad（哀），glad（乐），anxious（忧），depressed（沮丧），nervous（紧张），overwhelmed（心烦），但华人日常使用的情感字词却相对较少。

当一个人沮丧时，别人问他感觉如何，通常的回答不外是“我很难过”“不舒服”“心情不好”，很少使用能贴切形容个人内心感受的字眼。另外，我们绝少听到中国父母对孩子说“我爱你”，除了谈恋爱的男女会常听到以外，在结了婚的家庭也绝少听到，先生太太不说，孩子也不会从父母那里听到。如果有一天我们听到父母对我们说“我爱你”，可能马上会起鸡皮疙瘩，甚至以为今天爸妈是不是吃错药，精神失常了。也许用英文“I love you”听起来还顺耳一点。教养儿女，用中文就实在感到很不自然。

二、不良的教育观念

一般来说，中国传统教育孩子倾向负面方法，也就是批评多鼓励少，责备多称赞少。所以有人谑称中国父母教育子女的方法是“食指教育”。什么是食指教育？就是父母用食指对孩子指责、批评、责骂。以孩子考试为例，当孩子告诉你明天是他的第一次英文考试，他觉得很害怕和紧张，一般中国父母的反应是什么？

“平常要你好好用功念书，谁叫你临时抱佛脚。”

“整天花时间看电视，玩电脑，搞你的电玩，好啦，现在考试才知道厉害吧。”

“你好好给我考，如果没有90 分，你就不用回家了。”

确实有太多中国父母教育孩子都是用指责批评的方法。换个角度想想看，如果你是孩子，听到这些话，还会愿意继续和父母沟通吗？这种教育方式阻断了父母与孩子的良好沟通，以至于等孩子到了青少年期，沟通的渠道便完全断绝了。

三、男女差异

……

四、人有趋吉避凶的倾向

……

综上所述，文化背景的差异、不良的教育观念、男女的不同、人有趋吉避凶的心态，这些都会直接或间接造成父母与孩子的沟通出现障碍，而传统中国文化的含蓄更加重了亲子沟通的困难。

孩子成长过程中会面临各种人生的问题，会遇到学业上、交友上、感情上的困难。本想找父母倾诉，但父母要不是把他们的话当作耳边风，要不然就是指责或辱骂。一旦孩子进入青少年时期，内在情绪得不到抒发，只好埋头在电视、计算机上，沉迷于网络中。

如果不幸遇到不良朋友，随时可能会借着毒品或者酗酒来麻醉自己。更严重的，也许会以自杀来了结自己的生命。等父母知道的时候，为时已晚。归根结底，这些都是当初父母没有跟孩子建立良好沟通所致。