关于英语学习这件事，我走过太多太多的弯路，直到认识邢老师，我才发现自己之前做了很多无用的努力。多年后，同样作为英语老师的我，越来越能感受到一个引路人或者贵人对一个年轻人成长的重要性。每当回想起跟着邢老师学英语的那个夏天，我都满怀感恩。

    ——甘肃张掖市英语老师 张旭东

    如今虽然我已经过了英语专业八级，已经从“弟子班”毕业，已经从事了自己梦想的工作，过上了自己想要的生活，但是跟着邢老师学习英语的那些时光，却融入了我的生命里，终生难忘！

    ——郴州市英语老师 张闪闪

    我现在正在自己17年前梦想的大学里读着自己梦想的英语专业。我是我们班里年龄*大的学生——47岁了，但是我感觉我的心理年龄还是21岁。回头看看跟着邢老师学习英语的一路艰辛都变成了美好的回忆。

    ——上海外国语大学在读本科生 张秀丽

    如果说第一次见邢老师的那堂课是我真正认识英语的启蒙课，那云南的“弟子班”之行就是让我爱上英语和打开这个世界的一把钥匙。我现在离开“弟子班”并且工作了好多年了，都还经常想回到“弟子班”的课堂上。那一段在“弟子班”奋斗的时光真的很美好！

    ——中国国际航空公司空姐 田睿

    大学之前我最想学好但是又最讨厌的科目就是英语，最讨厌的人也是英语老师。而我现在厦门工作，是一名很受学生欢迎的英语老师。一切犹如梦幻，所有的改变只是因为我去听了邢道远老师的一堂英语讲座。

    ——三明市英语老师 李福财

    英语成了我生活、生命中的一部分，它带给我沟通国际贸易业务时的出色表现，带给我世界各国的朋友，带给我不同的思维方式，带给我看美剧时的欢乐。如果问我这辈子做的最不后悔的事是什么，那其中一定有跟着邢老师“学好英语”。

    ——山煤集团外贸业务经理 阴悦

    邢老师真是一位宝藏老师，能从他那里学到方方面面的东西。他的口译经历、工作经验、为人处事……无不体现出他的智慧，非常开拓眼界而且又妙趣横生。学习中的枯燥乏味，可能会因为遇到一个有魅力的老师而发生扭转，邢道远就是那位老师。

    ——朔州市英语老师 刘智源

作者：邢道远

        “听懂全世界”创始人。英语专业八级，持有美国TESOL高级证书。山西省翻译协会会员，“记录人生”栏目组翻译，参与刘克强老师主持的“平行语料库”构建工作，目前一直在从事英语教学及翻译工作。

        曾受邀为中国矿大、厦门大学、太原理工、大同大学、山西农大、运城学院等100多所高校做过英语学习类讲座；曾为世界卫生组织、无国界医生组织、国际网联、南通四建集团、中国法国工商会、阿里巴巴集团、东航物流公司、SKEMA商学院、巴西威格集团、必维国际检验集团、德国拜耳集团、美孚石油公司、罗氏制药、阿斯利康、瑞士先正达集团、德国大陆集团等世界知名组织或公司做过翻译。足迹遍布美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、 印度尼西亚、韩国、泰国、斐济等国。

审订：刘克强

        “听懂教育”研究中心顾问。上海外国语大学博士，教授，云南大学硕士生导师，红河学院外国语学院副院长（主持工作），学术委员会委员，红河学院语料库语言学研究中心主任，国家社科基金项目评审与鉴定专家，云南省哲学社会科学项目评审专家，云南省科技厅联系专家，研究方向为语料库语言学、翻译学。

        主持或参与4项国家、省部级项目，发表论文40余篇，独立撰写专著8部，独立编纂辞典1部，曾荣获“红河学院优秀教师”称号，获“红云园丁奖”。多次应邀为上海外国语大学、北京外国语大学、上海对外经贸大学、昆明医科大学等高校做“语料库语言学”或“语料库翻译学”专题学术讲座，多次应邀参加国内、国际学术会议。

审订：DAVID BARFIELD (白伟伦)

         “听懂全世界”联合创始人美国教授，生于宾夕法尼亚州，现居印第安纳州。佛罗里达大学合唱与指挥硕士，曾任教于四川大学、红河学院、厦门大学、仰恩大学、大理大学等。专栏作家，爱好阅读和写作，有丰富的英语及音乐教学经验。

《听懂全世界》VOA特别版一书，是“听懂全世界”系列丛书的第一本。这套书的目的是解决学英语的人遇到的两个核心问题：一是听不懂；二是说的没深度，没广度。

听懂才能自由交流。本书系统地选择VOA慢速英语的政治、经济、科技、文化、军事、社会、体育、自然、健康、环保等专题的语料，采取循序渐进的方式帮助广大英语学习者掌握学习方法，有效解决听力问题，提高英语水平。用本书的方法，可以使任何能正常说话的人，都能在一年之内讲一口流利的英语！

面对琳琅满目的英语学习书，我们与众不同：

1. 首本提出“听懂才能自由交流”理念的英语学习书

没有正确的方法，背单词和学语法不是在苦练基本功，而是把本来正常的人变成了英语聋哑人。

完全零基础的小孩，从出生到三岁左右就能自由交流。不是因为他们背会了很多单词，记住了很多语法，而是因为他们能听懂。一旦能听懂，很快就会说了。

学了十几年英语为什么还是不能自由交流？是因为单词量不够多吗？是因为语法知识不够牢吗？是因为考试分数不够高吗？

不是！是因为听不懂！如果听不懂对方在说什么，那怎么能自由交流呢？听懂才能自由交流。只有把听不懂的问题解决了，才能真正学好英语。

市面上有很多教发音、教单词、教语法和教考试的同类书或学习机构，但很少有哪本书或哪个机构是为了解决“听不懂”这个亟待解决的社会问题和历史遗留问题的。

《听懂全世界》就是要解决这个看似“简单”却又普遍存在的问题。这也是《听懂全世界》的目的：真正解决英语学习的核心问题，让英语学习变得简单、快乐、高效。

2. 明师、专业、经验丰富

邢道远：英语专业八级，持有美国TESOL高级证书。山西省翻译协会会员，“记录人生”栏目组翻译。曾受邀为中国矿大、厦门大学等100多所高校做过英语学习类讲座；曾为世界卫生组织、阿里巴巴集团、德国拜耳集团、美孚石油公司、罗氏制药等世界知名组织或公司做过翻译。足迹遍布美国、英国、澳大利亚、俄罗斯等国。

刘克强：上海外国语大学博士，教授，国家社科基金项目评审与鉴定专家，语料库语言学、翻译学。

DAVID BARFIELD (白伟伦)：美国教授，生于宾夕法尼亚州，佛罗里达大学合唱与指挥硕士，曾任教于四川大学、厦门大学等。

3. 学习方法简单、成熟、效果卓越，数据支撑

《听懂全世界》这本书比较系统地选择VOA慢速英语的政治、经济、科技、文化、军事、社会、体育、自然、健康、环保等专题的语料，采取循序渐进的方式帮助广大英语学习者掌握学习方法，解决听力问题，提高英语水平。

《听懂全世界》VOA特别版具有如下特点：

内容精选，编排科学

主体内容选自美国之音慢速英语，其中既有男播音员的声音，又有女播音员的声音；既有语速相对慢的，又有语速相对快的。按从易到难的顺序安排，便于循序渐进。本书还收录了三篇难度略高的新闻：一篇《听懂全世界》的标准版，一篇《听懂全世界》的终极版，一篇英语天气预报。另外，本书还收录了一些“听懂全世界”的学员学习英语的成长故事。这些故事或许能给你一些鼓舞和启发。

系统完备，讲解入理

主体篇目由英语课文、参考译文、核心句型、听力点津、小试牛刀和参考答序案五部分组成。其中听力点津部分是作者多年来听力教学的心得，主要针对听力难点与重点进行解析，做到透彻入理；小试牛刀部分用于检验听力的效果，由填空题与选择题构成，这些题目紧扣听力材料，或宏观或微观。

数据支撑，易于拓展，扫码赠送音频

本书选择了近10年的所有美国之音慢速英语文本，建立了一个1亿多词的语料库。通过对语料库进行词性和语义标注，利用计算语言学、语料库语言学以及语料库词典学的相关技术，以出现频率为依据，筛选出每个类别最常见的核心词汇、短语、句型以及由这些要素构成的典型的文章。这些内容基本代表了该专题最典型的语言现象，能够帮助大家更有效地学习。全书配有原版音频，扫码免费获取。

目录：

序／ 009

《听懂全世界》缘起／ 011

马路杀手，教练有责／ 015

听懂才能自由交流／ 017

本套教材使用方法／ 019

本套教材具体使用步骤／ 019

美国老师的一封信／ 022

第一章·听懂有趣的文化

1. What’s the Real Purpose of Thanksgiving

感恩节的真正目的是什么

2. Who Discovered the New World

新大陆是谁发现的

成长故事一：漫漫人生路，谁不错几步？／ 012

第二章·听懂健康话题

1. What is the New Coronavirus

新冠病毒是何方神圣

2. Why Ending the HIV Epidemic in America Is Impossible

艾滋病在美国为何会失控

成长故事二：弟子班给我的终生难忘的岁月／ 026

第三章·听懂天灾人祸

1. What is to blame for the Indonesian Plane Crash

印度尼西亚的飞机为什么会坠毁

2. What Caused the Wildfires in California

加州野火的起因是什么

成长故事三：45 岁开始学英语，47 岁考上上海外国语大学／ 041

第四章·听懂领导人的那些事

1. What History has Shinzo Abe Made

安倍晋三打破了什么历史纪录

2. The American Presidential Campaign

美国总统竞选那些事

成长故事四：七天改变了我十年的人生轨迹／ 056

第五章·听懂最新科技

1. Can Virtual Reality Help Prevent Dementia in the Future

虚拟现实能预防老年痴呆吗

2. India Plans for Moon Landing in 2020

印度2020 年就要登月

成长故事五：空姐学英语的故事／ 072

第六章·听懂世界经济

1. What's the Problem of Oil Oversupply

产油过剩会出现什么问题

2. How President Trump reacted to a WTO Decision

特朗普总统对世贸组织的一项决议有何反应

成长故事六：后来我爱上了当初最讨厌的英语／ 086

第七章·听懂国际军事

1. When the World’s Military Spending Began Rising

全球军费开支是从什么时候开始上涨的

2. What is the US Military’s Situation in the Middle East

美军在中东的现状如何

成长故事七：五年之后，我活成了梦想中的样子／ 101

第八章·听懂社会万象

1. Is There a Link Between Video Games and Violence

电子游戏和暴力之间有关联吗

2. What’s the Aim of the First Global Refugee Forum

首次全球难民论坛的目标是什么

成长故事八：我在命运的十字路口流下了眼泪／ 116

第九章·听懂体育报道

1. Legendary Superstar Kobe Bryant

传奇的篮球巨星科比

2. Fears Grow Over Heat Dangers at Tokyo Olympics

东京奥运会的酷热危险引人担忧

成长故事九：一个学期让我脱胎换骨／ 129

第十章 听懂环保问题

1. Rwanda’s Young People and Electric Motorcycles

卢旺达的年轻人和电动摩托车

2. India had the World’s 10 Most Polluted Cities

全球十大污染城市都在印度

成长故事十：学好英语是我此生无悔的选择／ 144

第十一章 听懂常速英语

Female Journalists Face Challenges in Pakistan

巴基斯坦女记者面临挑战

成长故事十一：基本功不牢会产生幻觉 ／ 153

第十二章 《听懂全世界》之终极版

US Schools Draw Less Foreign Students

美国学校对外国学生的吸引力减少

成长故事十二：专升本面试变成了我的脱口秀／ 164

第十三章 听懂英语天气预报

Standard English Weather Forecast

常速英语天气预报

后记／ 171

《听懂全世界》缘起

十多年前，我第三次参加高考，满分150 分的英语试卷我考了99 分。之前的初中三年，我的英语只及格过一次；高一和高二几乎没有及格过。

经历了两次复读之后，我终于考上了大学。到了大学，我非常努力地学习英语，但是学了很长一段时间，还是没啥起色……

有一天，一个河南的学长来我们宿舍玩，看到我在学英语，就问我：“你能听懂CCTV-NEWS 吗？”

我说：“没听过。”

他放了一段语音给我听。

我听了好几遍，就是没听懂在说啥。

他说：“你退学吧，别在这里浪费青春了。”

我说：“听不懂可以学呀，为什么要退学？”

他说：“你去翻翻咱们学校的历史，看看办学三十年来有哪个师兄或师姐把英语学好了？有哪个混出名堂了？我跟你说，你在这里待一天就是浪费一天的时间，待四年就会浪费一辈子的时间。要么你就退学，要么你就换个学习方法自己去学，别天天在这浪费时间了。”

我说：“你咋不退学？”

他说：“我正在办理退学手续，下学期一开学我就退学了。”

我问他退学之后去干啥。

他说：“我要去印度。”

看着他离开宿舍的背影我陷入了迷茫……

我们学校很好啊。这可是我考了三年才考上的学校啊！除了厦门大学之外，中国还有比我们学校更美丽的大学吗？用“那里四季常青，那里鸟语花香，那里没有痛苦，那里没有忧伤，她的名字叫红河学院，传说是神仙居住的地方”来形容是最恰当不过的了。他为什么要和我说这些垂头丧气的话呢？他是不是脑子有病啊？

新学期开学了，他果然退学了！

后来听说他去了印度。

又听说他退学之前已经把整本《牛津词典》的单词都背完了……

有人说他脑子病了，有人说他开悟了，有人说他看破红尘了，有人说他为了爱情去和一个印度姑娘结婚了……

我有很长一段时间脑海里都在回响他在宿舍里和我说的那句话：“你去翻翻咱们学校的历史，看看办学三十年来有哪个师兄或师姐把英语学好了？有哪个混出名堂了？……别天天在这浪费时间了。”

我的情绪低落了很久很久……感觉自己是没有希望把英语学好了……我开始去自学语文、哲学和心理学课程。

有一天，在旁听一个美女老师的大学语文课时，她说：“不要抱怨你的学校不好。一所大学不管它有多差，哪怕是淤泥它都能长出荷花！”

天啊，真是一语惊醒梦中人啊！这句话是专门说给我听的吗？难道我就是那淤泥里的一朵荷花？

我回到宿舍之后，把英语书翻出来，把即将彻底放弃的英语梦又拽了回来。在书上写下了一句话：“没机会时，准备实力；有机会时，显示能力。”

从那之后我成了一个让老师头疼的学生， “逃课、不听话、异类、不合群”等一类的词变成了我的标签……但是我知道自己在做什么——我在摸索一种不一样的英语学习方法。为什么三岁的小孩都不会出现听说问题，而我们学了十年英语，还是听不懂、说不好？肯定是方法有问题！

我变得越来越沉默，越来越孤独……但是我没有浪费过一天时间。我从来不会在凌晨5：00 以后起床。我把闹钟定在凌晨4：00，闹钟一响我就开始学习，有时候怕打扰到室友休息，我就披着被子跑到外面去学习；周末从来不去逛街；拒绝参加班里和学校里的任何活动；我只会在中午的时候出现在我发起的“英语狂人俱乐部”里面，带着一群英语爱好者在石榴园里、在榕树林下、在有鸣潭畔、在国旗底下……一起学习英语。

“站在国旗之前，

望着白云飘浮于清澈的蓝天；

也许我应该去和朋友们在一起，

但他们实在是不理解我此时的心情；

不需要烦琐的言语，

甚至可以一语不发；

我仅仅需要一段激情燃烧的岁月！”

我写的这段话后来成了听懂全世界英语俱乐部、英语特训营以及弟子班里很有仪式感的一个入营宣言。

我不管走到哪里，都会戴着耳机，随时随地听英语。我还会背着一个双肩包，包里总会装着一本当天要背的英语书、一本《汉英词典》、一本《英汉词典》、一本《世界地图册》、一个小本子、一支红笔和一支黑笔。

有一段时间，周围的人说我是“手托炸药包（词典）、耳戴无线电（耳机）的疯子”。还有人给我画了一张戴着大耳机、背着炸药包、走在浓烟滚滚的战场上的漫画放在我的桌子上。

但是不管他们怎么对我，我还是每天拼命地听英语、学英语。我会把看到的、听到的和想到的，都尽可能地用英语说出来。遇到不会说的或者拿不准的我就把汉语意思记下来，然后翻词典或者跑到图书馆去查。我还经常跑到我们学校的专家楼（雅庄宾馆）门口去堵老外的门，把写出来的英语拿给他们看是否正确。

还记得有一次一个舍友在玩电脑游戏，里面出现了一句英语，我怎么都听不出来是哪几个单词。我就把它录了下来，当天晚上就去雅庄宾馆敲老外的门让他告诉我录音里面说的到底是哪几个单词。他在我随身携带的小本子上写下了： “Fire in the hole”。

一个学期之后，我走上了音乐学院的讲台，开始给美国教授做翻译。之后开始去带外国旅游团，开始去很多中学、大学传播英语学习方法，开始去给公司做翻译，开始环游世界……在这期间，我把自己学习英语的方法总结了出来，我把它叫作《听懂全世界》。

周围的人也不再用“逃课、不听话、异类、不合群”这类的词来形容我了……他们开始叫我狂人、老道、道长、道哥、老邢、道远老师……校园里也出现了越来越多的“手托炸药包、耳戴无线电的疯子”。

几年之后，我离开了母校。我轻轻地挥一挥手，留下一个传说。

直到今天，我还会经常带着自己弟子班的学员去母校转转，去感受一下在那里奋斗的感觉。

虽然我已经从母校毕业，但是曾经在母校里奋斗的感觉却留在了石榴园里，留在了榕树林下，留在了有鸣潭畔，留在了国旗底下，留在了血液里，留在了灵魂深处……

那段激情燃烧的岁月，如在昨日。

听懂全世界创始人

2020 年5 月20 号于上海