为贯彻落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出的“实行国家基本职业培训包制度”的要求，全面推进《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》各项部署，按照《人力资源社会保障部办公厅关于推进职业培训包工作的通知》的工作安排，“十三五”期间，组织开发100 个国家基本职业培训包，指导开发100 个地方（行业）特色职业培训包。职业培训包开发工作是新时期职业培训领域的一项重要基础性工作，旨在形成以综合职业能力培养为核心，以技能水平评价为导向，实现职业培训全过程管理的职业技能培训教学服务体系，这对于进一步提高培训质量，加强职业培训规范化、科学化管理，促进职业培训与就业需求的有效衔接，推行终身职业培训制度具有积极的作用。

　　职业培训包是依据《国家职业技能标准》，结合职业岗位实际需求开发的，集培训标准、课程规范、教学与学习资源、职业指南、培训机构设置指南等于一体的职业培训资源总和，是职业技能培训规范性技术文件。国家基本职业培训包由指南包、课程包、资源包三个子包构成，三个子包各含有相应培训内容与教学资源。

　　人力资源社会保障部教材办公室组织参加“国家基本职业培训包（指南包 课程包）”编制的专家及其他有关专家依据指南包、课程包，编写了“国家基本职业培训包教程”（简称培训包教程）。

　　培训包教程是职业培训包中资源包的重要组成部分。教程严格对应职业培训包课程规范要求，遵循职业培训教学规律，紧密结合经济社会发展的新要求和企业技术进步的实际需要编写。另外，探索“互联网+ 职业培训”模式，在开发培训包教程的同时，配套开发数字课程资源，实现线上线下培训的有机衔接。

　　培训包教程分级别编写，其中，基本素质内容涵盖课程包的职业基本素质培训要求，是各级别均需掌握的基础知识；各级别教程采用“模块—课程—学习单元”的设计结构，与课程包的课程规范结构一一对应。

　　培训包教程适用于各类政府补贴培训、企业自主培训和市场化培训，是公共实训机构、职业院校（含技工院校）、职业培训机构和行业企业开展职业培训的重要资源。

模块1  生活照料

课程1-1 饮食照料

　学习单元1 老年人进食、进水困难基本原因识别 004

　学习单元2 老年人不良饮食习惯健康指导及改善建议 008

　学习单元3 老年人治疗饮食落实情况检查 013

　学习单元4 老年人呕吐物识别、记录及呕吐应对措施 018

课程1-2 排泄照料

　学习单元1 老年人排尿异常识别 021

　学习单元2 老年人排便异常识别 026

模块2  基础护理

课程2-1 消毒防护

　学习单元1 使用紫外线灯消毒老年人房间 031

　学习单元2 配制消毒液消毒老年人房间 035

课程2-2 应急救护

　学习单元1 老年人外伤初步止血应急处理 040

　学习单元2 老年人烫伤的应对 047

　学习单元3 老年人跌倒后的初步处理 050

　学习单元4 配合医护人员对骨折老年人的应急处理 051

　学习单元5 老年人误吸和窒息的应急处理 062

　学习单元6 心脏骤停老年人的应对 069

　学习单元7 老年人氧气吸入操作 073

模块3  康复护理

课程3-1 康乐活动照护

　学习单元 带领认知障碍（老年性痴呆）老年人进行文娱活动 085

课程3-2 功能锻炼

　学习单元1 帮助肢体障碍老年人进行康复训练 091

　学习单元2 帮助尿失禁老年人进行功能训练 095

模块4  心理护理

课程4-1 心理疏导

　学习单元1 通过观察发现老年人心理变化 101

　学习单元2 通过语言和非语言交流疏导老年人不良情绪 121

课程4-2 心理保健

　学习单元1 老年人及其家属的心理健康教育 131

　学习单元2 老年人交往环境的营造 139

　学习单元3 老年人兴趣活动的设计 142

模块5  培训指导

课程5-1 培训

　学习单元1 初级养老护理员培训教案编写 153

　学习单元2 初级养老护理员基础培训 157

课程5-2 指导

　学习单元 初级养老护理员实操指导 161