《护理人文与职业修养》为高职护理专业“互联网+”融合式系列教材之一。
　　《护理人文与职业修养》全书共分为三个部分，首部分为护理人文修养，包括护理人文关怀和护士修养；第二部分为护理礼仪，包括护士职业礼仪、社交礼仪、求职礼仪等；第三部分为人际沟通，包括护理工作中的语言沟通、非语言沟通，以及护理工作中的关系沟通等。全书共十章，各章以章前引言概述本章内容，提出学习目标，通过案例讨论引出章节内容；学习导引以思维导图的模式概括了章节中各个知识点，帮助学生学习和记忆。通过扫描封底二维码可以链接数字资源，包括教学PPT、拓展阅读、在线课程、复习与自测等，可以开阔学生的视野，拓展学生的知识面。
　　《护理人文与职业修养》适用于高职高专护理专业的学生使用，也可作为其他医学专业教学和护士资格考试参考用书。

第一篇 护理人文修养
第一章 人文关怀概述
第一节 人文相关概念
第二节 人文历史
第三节 人文的意义
第四节 人文修养
第五节 护理学的人文修养
第二章 护士修养
第一节 护士科学思维修养
第二节 护士文化修养
第三节 护士社会修养
第四节 护士美学修养

第二篇 护理礼仪
第三章 礼仪概述
第一节 礼仪概念及历史
第二节 礼仪特征及原则
第三节 礼仪的意义
第四节 护理礼仪
第四章 护士职业礼仪
第一节 护士仪容仪态礼仪
第二节 护士化妆
第五章 护士社交礼仪
第一节 日常会面礼仪
第二节 工作接待礼仪
第三节 通信礼仪
第六章 护士求职礼仪
第一节 书面求职礼仪
第二节 面试礼仪
第三节 护理操作考试礼仪

第三篇 人际沟通
第七章 人际沟通概述
第一节 人际沟通
第二节 人际沟通与护理
第三节 人际沟通的影响因素
第八章 护理工作中的语言沟通
第一节 护理语言沟通
第二节 护理工作中的口语沟通
第三节 护理书面语言沟通
第九章 护理工作中的非语言沟通
第一节 非语言沟通概述
第二节 非语言沟通的主要形式
第三节 护理工作中非语言沟通的意义及基本要求
第十章 护理工作中的关系沟通
第一节 护患关系
第二节 护士与患者亲属的关系
第三节 医护关系
第四节 护士与护士的关系

参考文献

中英文对照索引