本系列丛书，以全新的形式，独特的视角，用现代人的眼光和科学方法解读这些经典著作，从而拉近经典著作和学生的距离，使他们能从多角度了解这些经典著作。本丛书根据《普通高中语文课程标准》中指定必读书目，特聘请众多初高中一线名师精心选文，对这些名著做的导读与赏析，旨在引导学生从多个角度进行阅读和思考。本书对名著解读，本着主题明确、观点鲜明；紧靠考点，通俗易懂；分析透彻、视角独特的原则。


李小燕，女，中国教育装备行业协会学校图书装备分会常务理事；中国教育装备行业协会学校图书装备分会阅读专家指导委员会专家；中国图书馆学会中小学图书馆分会中小学云图书馆建设与发展专业委员会委员；北京市日坛中学原图书馆馆长。


经典回放middot;作品简介
学习汉语知识的一本好书mdash;mdash;读《语文常谈》middot;刘国正 田小琳
读《语文常谈》middot;宇文晋
章 知人论世middot;作家印象
吕叔湘先生生平
吕叔湘先生与青年一代middot;张伯江
吕叔湘先生二三事middot;施关淦
做一个勤奋认真的人mdash;mdash;读吕叔湘《语文杂记》有感middot;武波
第二章 他山之石middot;文章赏析
吕叔湘先生对准确、规范应用语言的巨大贡献middot;李行健
汉语被字句对理想认知模式的偏离情况研究mdash;mdash;以吕叔湘先生的;人称代词疑问rdquo;为切入点middot;颜力涛 谢晓明
洗尽铅华呈本色mdash;mdash;吕叔湘谈治学middot;江蓝生
第三章 指点迷津middot;语文教学
培养读书兴趣是语文教学的;牛鼻子rdquo;mdash;mdash;从;吕叔湘之问rdquo;说起middot;温儒敏
切中时弊指点迷津mdash;mdash;论吕叔湘语文教育思想middot;曹国军 高玉平
吕叔湘语感思想浅析middot;胡小跃
浅谈吕叔湘的作文教学观middot;郑礼立
吕叔湘;语文质量rdquo;浅说middot;王尚文
论吕叔湘的中学语文语法教学观middot;王立
;敢教rdquo;和;善教rdquo;：语文;科学训练rdquo;策略论mdash;mdash;兼论吕叔湘语文科学训练思想middot;方有林
第四章 行云流水middot;译者境界
如何译出生动的汉味儿？
以吕叔湘《跟父亲一块儿过日子》为例middot;韩哲
行云流水意到笔随mdash;mdash;评吕叔湘译《伊坦middot;弗洛美》middot;乔磊
吕叔湘先生的翻译成果概要middot;陈韵任利华
第五章 百家争鸣middot;语文常谈
《〈汉语语法分析问题〉助读》质疑middot;许俊芳
浅析《汉语语法分析问题》middot;李书敏
吕叔湘对中国修辞学的贡献middot;钟玖英
吕叔湘的;小句rdquo;思想middot;郭初建
语言学大师吕叔湘对我国汉语发展的探索middot;杨敏
吕叔湘与文章学之因缘初探middot;袁宝玉
吕叔湘先生如何导读笔记文middot;王昕