*文学经典阅读，于中学生而言，读什么、怎么读、读出什么是绕不过去的问题。学习写作自然是“读出什么”中的应有之义——因不理解人情而不会写人、因不会用笔而写不出“活”人，造成当今中学生作文的群体性败笔。由学习写作这个“出口”倒推回去，经典之作中的那些人、那些事、那些境、那些微妙之情，及其与我们眼下人生的种种契合，便决定了一个想写好作文的孩子要从中“读什么”。而古今中外浩如烟海的文学作品，又由谁来为我们披沙拣金、拨云见日且指点迷津呢？这“怎么读”与“怎么写”的答案，或许就藏在本书之中……——周京昱（北京市特级教师，正高级教师，北京市西城区中学语文教研室高中语文教研员）*读书有感这是一本别开生面的指导中学生写作文的书，书中充满了睿智的思索、新颖的观念、清新优美的语言。作者是一位受学生爱戴尊敬的大学教授，虽然参加过省级语文高考命题工作，但书中一点儿也没有应试的条条框框。作者积自己数十年教学生涯的体悟，遍览古今中外文学名著，为中学生指出一条由阅读而写作的借鉴之路，为中学生学作文、学做人打下了一个好底子。—— 董晓平 （北京市特级教师，北京市海淀教师进修学校教研员）