以人为本

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以人为本

作者:郝兆杰著

定价:58

出版社:中国社会科学出版社

出版日期:2016年11月01日

页数:214

装帧:平装

ISBN:9787516194782

●章绪论
●节教育技术价值取向问题的提出
●一研究的时代背景
●二研究的学科发展背景
●三个人的困惑与思考
●第二节“以人为本”的教育技术价值取向研究的理论根基
●一核心概念界定
●二本研究的理论基础
●第三节以人为本的教育技术价值取向的研究设计
●一研究目标
●二研究内容
●三研究意义
●四研究思路
●五研究方法
●第二章教育技术以人为本价值取向的相关研究综述
●节国内教育技术领域相关研究综述
●一教育技术领域关于“价值”的研究综述
●二教育技术领域关于“价值观、价值取向”的研究综述
●三教育技术领域关于“以人为本”的研究综述
●第二节国外相关研究综述......

内容介绍

本书以教育技术的五个范畴为切入点，全面落实“以人为本”的指导思想，重点探讨了教育技术的本质、教育技术的价值负荷等问题、教育技术与人的属性的关系，以及教育技术以人为本的现实路径等。

郝兆杰著

郝兆杰，1978年生，河南濮阳人，博士，副教授，硕士生导师，研究方向为现代教育技术原理、信息技术与教育教学融合。在《教育研究》、《电化教育研究》等专业核心期刊发表论文20余篇；以副主编身份参编教材1部，该教材获得教育部“十二五”规划教材。近年主持全国教育科学规划教育部项目、河南省哲学社会科学规划项目等课题7项，获厅级奖励十余项。