内容介绍

体育游戏能发展学生走、跑、跳投、攀爬等人体基本活动能力，培养团结协作、遵规守纪优良品质和集体主义精神，深受学生的喜欢，可以让每个学生在参与、学习、体验、合作与比赛中享受运动的乐趣。《体育游戏指导100例》紧扣《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中“重视中华优秀传统体育文化，培养学生的民族精神和文化自信”的要求，以“中华优秀传统文化”为主线，串联并精编了100例“有故事的体育游戏”，包括爬行游戏、走的游戏、跑的游戏、跳的游戏、掷准游戏、负重游戏、综合游戏等，覆盖小学全学段，对于帮助学生发展身体活动能力，提高体能和专项运动技能水平具有积极作用和指导意义。全书体现了中华优秀传统文化与体育游戏的巧妙结合，创编新颖、寓教于乐、内容丰富、设计合理，是一线小学体育教师落实新课标、开展体育游戏、丰富体育课堂内容、提高教学质量的有益参考。