目录
●绪言
政策解读
我国高考改革的价值取向变迁与理性选择
新中国成立以来高考政策公平性的历史变迁与价值选择
积极稳妥地推进高等学校考试招生制度改革
我国高校实施“强基计划”的缘由、目标与路径
高考时间的变与不变:高考延期的再思考
高考招生制度改革的重点与走向
尊重学生选择权成为教育决策价值取向
中小学要应对高考招生制度改革的新挑战
高招制度改革应跳出教育看教育
全面构建新时代立德树人评价机制
以学生为中心的评价转向
实施“强基计划”,培养拔尖创新人才
艺体招考迎来大变革
“一档多投”需要循序渐进
增加学生选择,促进文理融通
成效评估
利益相关者视角下的高考综合改革实施效果分析
高考综合改革实施效果评价:学业表现的视角
……
内容介绍
本书是了解当前高考改革的权威读本,全书收录两位作者论文31篇,聚焦我国2014年以来启动的高考综合改革,从改革的政策解读、成效评估和路径选择三个大的方面系统梳理了新中国成立以来我国高考改革政策的价值变迁,而重点在于解读新一轮高考改革的目标、任务与价值导向,以问卷调查、访谈等实证研究方法对浙江、上海、北京、山东等改革省份进行跟踪评估研究,从利益相关者的视角呈现高考改革的成效以及对基础教育、高等教育的影响,反思新高考带来的公平性、功利化选科、人才培养质量等方面的问题与争议,并在深化教育评价改革的背景下提出了高考综合改革的路径选择。